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26“红领巾”真好经典课件解读
啄木鸟 燕子 黄鹂 喜鹊 森林医生——啄木鸟,能消灭树皮下的害虫,如天牛、吉丁虫、透翅蛾等,每天能吃掉大约1500条。 小燕子半年能吃掉50万只昆虫,所以我们千万不能伤害它! 大家好,我叫黄鹂。外表漂亮的我不仅是树林中的歌唱家,还是捉害虫的能手呢! 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 夸一夸 小鸟是____。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 4、全班交流,展示评价。 3、同桌互读检查,讨论。 朗读诗歌第3小节。 自读课文第三小节两遍,想一想, “红领巾” 指的是谁?他们一大早来干什么呀?请画上~~~~线。 小鸟为什么高唱“ 红领巾”真好? 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢, 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“ ‘红领巾’真好!” 第一课时 导学提示一: 任务:初读课文,学习字词。 要求:1、借助拼音认字,自读课文两遍,标出诗歌有几小节。 2、小组内读课文一遍,组长领读生字后互相检查。 3、全班展示。 叽 jī zhā péng zh?n 喳 yuè léng cháo pái 巢 棱 跃 蓬 崭 牌 我会读 lēng 叽 喳 巢 棱 跃 蓬 崭 牌 我会记 蓬松 鸟巢 活跃 崭新 木牌 扑棱棱 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 我还会读 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 读对了,小鸟就能去森林里唱歌! 清晨,林中谁最快乐? 清晨,林中谁最活跃? 清晨,林中谁来得最早? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗. 是“红领巾”来放鸟巢. 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 我更会读 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌, 一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢, 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“ ‘红领巾’真好!”。 羽 领 理 跃 晨 蹦 灵 捉 羽 领 捉 理 yǔ lǐng zhuō lǐ 羽毛 羽扇 羽纱 羽毛球 领口 衣领 带领 领头 领土 捉住 捉人 捉虫 活捉 捕捉 理由 道理 理想 理解 总理 跃 蹦 灵 晨 yuè bèng líng chén 飞跃 跳跃 活跃 跃进 蹦跳 蹦床 蹦极 蹦高 灵活 机灵 心灵 灵便 灵巧 早晨 清晨 晨光 晨星 第二课时 叽 jī zhā péng zh?n 喳 yuè léng cháo pái 巢 棱 跃 蓬 崭 牌 我会读 lēng 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 读对了,小鸟就能去森林里唱歌! 鸟巢 木牌 活跃 叽叽 喳喳 崭新 蓬松 扑棱棱 蹦蹦 跳跳 清晨,林中谁最快乐? 清晨,林中谁最活跃? 清晨,林中谁来得最早? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗. 是“红领巾”来放鸟巢. 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 猜猜我们是 一群怎样的小鸟? 3、全班交流,展示评价。 2、同桌互读检查,讨论。 朗读诗歌第1小节。 1.自读课文第1小节两遍,思考:你是从哪些词句看出小鸟最快乐的?请画上——线。 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 ▲ ▲ ▲ ▲ 八哥 百灵 黄鹂鸟 燕子 杜 鹃 黄鹂鸟 红嘴相思鸟 蓝皮鹦鹉 百灵 我 会 说 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 我 会 说 小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌, 一会儿梳理蓬松的羽毛。 3、全班交流,展示评价。 2、同桌互读检查,讨论。 朗读诗歌第2小
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