高中生物第三章第一节DNA是主要的遗传物质新人教版必修2分析.pptVIP

 19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 基因 控制的? 20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于 染色体 上。 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA （成分）组成。 ［实验设计］寻找转化因子： 在杀死的S型细菌中含有哪些物质？ 艾弗里的实验结果及分析：   怎样将32P标记到噬菌体的DNA上？ 赫尔希和蔡斯的实验分析： 烟草花叶病毒（TMV） * 蛋白质 DNA 染色体 蛋白质和DNA， 谁是遗传物质? DNA是遗传物质的证据 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 艾弗里确定转化因子的体外转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 实验材料： 两种肺炎双球菌 R型菌 菌落:粗糙， 无荚膜，无毒 多糖类荚膜 S型菌 菌落:光滑， 有荚膜，有毒，可致死 一.格里菲思的肺炎双球菌转化实验 ①对比前三组的实验现象，这说明了什么？ ④什么使活R型细菌转变成活的S型细菌？ ? ? ? 由于体内有活的S型细菌的作用 活的R型细菌 活的S型细菌 加热杀死的S型细菌使活的R型细菌发生 了转化。 实验过程及结果分析： ②第四组小鼠为什么会死亡呢？ ③活的S型细菌如何出现？ ? 活的S型细菌使小鼠死亡 加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”,将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌. 哪种物质是转化因子？ ? 格里菲思的实验结论: 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 但究竟哪一个才是转化因子呢？ 在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？ 必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。 二、艾弗里确定转化因子的体外转化实验 2、分别与R型细菌混合培养，观察其后代是否有S型细菌出现. 1、从活的S型细菌中分离，提取出各种成分，(DNA、蛋白质和多糖 等物质) 实验过程： 预测实验结果： 只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转变成S型菌 只在第一组中出现S型细菌,说明了什么? 只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌 DNA是转化因子 ，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 ? 有没有可能是DNA上仍沾有的0.02%蛋白质是转化因子呢？ ? 有没有比细菌更好的实验材料？ ? 艾弗里的实验结论： （1）噬菌体的结构模式图 三、 噬菌体侵染细菌的实验 蛋白质 外壳 DNA T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA? 小资料: T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,T2噬菌体侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分,从而进行大量的繁殖. 噬菌体侵染细菌的动态过程： 动画 侵入别的细菌 侵入 合成 组装 释放 吸附 侵入 合成 组装 释放 吸附 1952年赫尔希和蔡斯设计了 一个巧妙实验：用放射性同位 素标记和测试。 ? DNA和蛋白质,应分别标记哪一种元素？ ? 如何让噬菌体被标记？ （先用含32P的培养基培养大肠杆菌， 再用噬菌体去感染这种大肠杆菌） 赫尔希和蔡斯的实验过程： 赫尔希和蔡斯的实验过程： ①一、二两组实验结果: 一组标记的是蛋白质，侵染时留在外面，产生的子代噬菌体不含放射性。二组标记的是DNA，侵染时进入细菌体内，产生子代噬菌体含有放射性。 ? ②实验说明什么？ 噬菌体进入细菌中的是DNA，蛋白质留在外面。形成的子代噬菌体的DNA是亲代噬菌体的DNA复制出来的，蛋白质是由亲代噬菌体的DNA控制合成的。 DNA是噬菌体的遗传物质 ? 所有生物的遗传物质都是DNA吗？ ? 实验结论： 蛋白质 ［相关链接］SARS病毒的结构： RNA ? SARS病毒中，谁是遗传物质？ RNA是SARS病毒的遗传物质。 被病毒感染的烟草叶片 RNA 蛋白质