第二单元第一节-运动的水分子kt报告.pptVIP

第二单元第一节-运动的水分子kt报告.ppt

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第二单元第一节-运动的水分子kt报告

地球上水的储量很大,但是淡水不到3%,其中可饮用的淡水不到0.3% 三、天然水的人工净化 不溶性杂质 可溶性杂质 (包括颜色,异味) 微生物 多识一点 明矾是一种净水剂,溶于水后可促进水中悬浮杂质的沉降,从而起到一定的净水作用。 水的人工净化方法 静置沉降 吸附沉降 (常用吸附剂:明矾) 除去大颗粒不溶性杂质 所用方法沉降 水的人工净化方法 除去小颗粒不溶性杂质 所用方法过滤 过滤是将不溶性固体和液体分开的方法,所以过滤前需要加水将固体溶解。 多识一点 1、过滤需要哪些仪器? 2、怎样组装这些仪器? 3、操作时需要特别注意什么? 1、过滤需要哪些仪器? 2、过滤装置图 铁架台,漏斗,烧杯,玻璃棒 一贴: 二低: 三靠: 滤纸紧贴漏斗的内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 倒液体的烧杯靠玻璃棒 玻璃棒轻靠滤纸三层处 漏斗下端紧靠烧杯内壁 过滤操作要点: 【思考】 (1)滤纸为什么要紧贴漏斗的内壁? 答: 如果不紧贴有气泡,会影响过滤速度 【思考】 (2)液面低于滤纸边缘? 答: 如果液面高于了滤纸边缘,液体会从滤纸和漏斗之间流下,影响过滤效果 【思考】 (3)倒液体的烧杯为什么要紧靠玻璃棒,玻璃棒起什么作用? 答: 否则液体会洒在外面 玻璃棒起引流的作用 【思考】 (4)漏斗下端管口为什么要靠烧杯内壁? 答: 防止液体溅出 【思考】 某同学发现过滤后得到的液体仍然浑浊,请大家帮他找找原因? 液面高于滤纸边缘 滤纸已经破损 在大家的帮助下,该同学过滤后终于得到了澄清的液体,他兴奋地说出:“我终于制得了纯水!”这种说法正确吗? 不对,其中还有可溶性杂质,细菌等 除去可溶性杂质 所用方法蒸馏 除去微生物,细菌 所用方法消毒杀菌、 常用消毒剂:氯气、漂白粉、臭氧 除去色素和异味 使用活性炭吸附 蒸馏装置 * * * * * * * * * * 运动的水分子 H2O 水是由_________ 构成 水分子是由___ ___构成 一个水分子是由__ ___构成 水分子 氢原子和氧原子 2个氢原子和1个氧原子 一组惊人的数据: 一滴水(按20滴水的体积为1mL计算)里大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万年才能数完。 一个水分子的质量约3*10-23g。 一个水分子的体积约3*10-23mL。 这些数字说明了什么? 水分子的质量和体积很小! 我实验: 1.将品红滴入烧杯中的清水,观察现象; 2.将品红分别滴入热水和凉水中,再观察现象。 我推理: 分子是不断运动的 且温度越高,运动越快。 我实验: 将20ml水和20ml酒精混合,并震荡,观察现象。 我推理: 分子之间有间隔(温度越高,间隔越大; 温度越低,间隔越小) 分子间隔大小的一般顺序: 气体>液体>固体 分子的特征 分子之间有间隔 分子的体积质量都很小 分子在不停的运动 同种分子的化学性质相同 知识迁移 分子 原子 分子很小 分子在不停的运动 分子间有一定的间隔 原子很小 原子在不停 的运动 原子间有一 定的间隔 用分子的知识解释 为什么湿衣服晒在空气流通的地方干得快。 在加压的情况下,可以将24L的空气装入容积为8L的篮球中 固体碘投入含淀粉的溶液中能够让溶液变蓝色,碘蒸汽同样可以产生这样的现象 1.七月的公园,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明( ) A.分子是不断运动的 B.分子具有一定的质量 C.分子是由原子构成的 D.分子之间有一定的间隔 在线测试: A 2. 生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( ) A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小 C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D 3.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是(  )   A. .50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔   B. 八月桂花飘香﹣﹣分子在不断运动   C. 1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小   D. 水结成冰﹣﹣分子停止运动 D 4.在降温和加压下,氧气变为液态氧,其原因是 ( ) A.分子大小发生变化 B.分子间距离增大

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