高考力学复习错题(二)分析.doc

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高考力学复习错题(二)分析

高考力学复习错题(二)   一.选择题(共24小题) 1.(2015秋?陕西校级月考)如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端的挡板C上,另一端自然伸长到A点.质量为m的物块从斜面上B点由静止开始滑下,与弹簧发生相互作用,最终停在斜面上某点.下列说法正确的是(  ) A.物块第一次滑到A点时速度最大 B.物块速度最大时弹簧的压缩量小于 C.物块压缩弹簧后被反弹过程做加速度逐渐减小的加速运动 D.物块最终停在斜面上时物块受到的摩擦力小于mgsinθ 2.(2014?四川)如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带.不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长.正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是(  ) A.B.C.D. 3.(2015秋?玉溪校级月考)如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,当运动距离为h时B与A分离.下列说法正确的是(  ) A.B和A刚分离时,弹簧长度等于原长 B.B和A刚分离时,它们的加速度为g C.弹簧的劲度系数等于 D.在B和A分离前,它们先做加速运动后做减速运动 4.(2015春?潍坊校级月考)如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一质量为2kg的物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态,现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x的关系如图乙所示(g=10m/s2),则正确的结论是(  ) A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态 B.弹簧的劲度系数为7.5N/cm C.弹簧的劲度系数为5N/cm D.物体的加速度大小为5m/s2 5.(2012?唐山二模)如图所示,甲图一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v﹣t图象如图乙所示(重力加速度为g),则 (  ) A.施加外力前,弹簧的形变量为2 B.外力施加的瞬间,A、B间的弹力大小为M(g﹣a) C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零 D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值 6.(2015秋?高安市校级期中)如图所示,完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上,A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ,小车静止时,A恰好不下滑,现使小车加速运动,为保证A、B无滑动,则(  ) A.速度可能向左,加速度可小于μg B.加速度一定向右,不能超过(1+μ)g C.加速度一定向左,不能超过μg D.加速度一定向左,不能超过(1+μ)g 7.(2015秋?安庆校级月考)如图所示,A、B两物块的质量皆为m,静止叠放在水平地面上.A、B问的动摩擦因数为4μ,B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则(  ) A.当F<4μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F=5μmg时,A的加速度为μg C.当F>8μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg 8.(2015?宝鸡模拟)如图,在光滑的水平面上放置着质量为M的木板,在木板的左端有一质量为m的木块,在木块上施加一水平向右的恒力F,木块与木板由静止开始运动,经过时间t分离.下列说法正确的是(  ) A.若仅增大木板的质量M,则时间t增大 B.若仅增大木块的质量m,则时间t增大 C.若仅增大恒力F,则时间t增大 D.若仅增大木块与木板间的动摩擦因数为μ,则时间t增大 9.(2015?黑龙江模拟)如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内:套在大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下.重力加速度大小为g,当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为(  ) A.Mg﹣5mg B.Mg+mg C.Mg+5mg D.Mg+10mg 10.(2014?江苏)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则(  ) A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F=μmg时,A的加速度为μg C.当F>3μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg 11.(2015春?哈尔滨校级期末)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着

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