注意、记忆与智能障碍__培训课件.pptVIP

三、注意、记忆与智能障碍 （一）注意障碍 （二）记忆障碍 （三）智能障碍 （一）注意障碍 注意概念及特征。 意识障碍总伴随着注意障碍。 注意程度障碍 1、注意减弱(退)（hypoprosexia） 主动和被动注意兴奋性减弱，注意的广度缩小，注意的稳定性也显著下降，从而记忆力也受到不好的影响。 多见于神经衰弱、脑器质性精神障碍及意识障碍时。 2.注意狭窄 病人的注意范围显著缩小，主动注意减弱。 当病人集中注意于某一事物时，其他易于唤起注意的事物并不引起病人的注意。 朦胧状态、痴呆病人或者激情状态。 视而不见，听而不闻。 其他 注意增强（hyperprosexia） 　为主动注意的增强. 注意指向外在的某些事物，如有妄想观念的患者，对环境保持高度的警惕，过分地注意别人的一举一动，认为是针对自己的。如妄想的怀疑。 有疑病观念的患者的注意增强，注意指向病人本身的某些活动，指向身体的各种细微变化，过分注意自己的健康状态，如神经症或更年期精神病的疑病观念。 注意缓慢（blunting of attention） 病人注意兴奋性的集中困难和缓慢，但注意的稳定性障碍较小。 病人对回答第一个问题完全正确，但对他接连不停地提出第二、第三个问题时，他的回答就显得缓慢。见于抑郁症。 注意涣散 为主动注意明显减弱，即注意不集中，病人不能把注意集中于某一事物并保持相当长的时间，以致注意很容易分散，即使