6.爬山虎的脚解读.ppt

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 爬山虎的脚与墙的关系 作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事物！ 学了这篇课文，你有什么感受？ 板书设计 写法点拨 写作方法 抓住事物特点仔细观察 要 点 仔细观察是获得写作材料最直接、最有效的渠道，抓住事物的特点进行仔细观察才能更具体地展示所写事物，使其形象更突出。 具体操作 1.要对观察的事物感兴趣，由简单地看到细心地琢磨、研究。 2.边观察边作记录，由静态到动态，由概括到具体，抓住特点潜心研究。 3.要坚持不懈、持之以恒地留心观察周围的事物，做到看有所思，看有所感,提高观察能力。 随堂演练 1、把正确的修辞方法填入相应的括号内。 比喻 拟人 （1）爬山虎的脚长在茎上。（ ） （2） 爬山虎茎上长叶柄的地方，反面伸出的细丝像蜗牛的触角。（ ） 拟人 比喻 2、妙语连珠，根据课文内容填词语。 太阳（ ）升高，阳光透过云层（ ）地洒向大地。路边那棵大树枝繁叶茂，格外（ ）。它的树叶密密麻麻地（ ）着，不留一点儿（ ），为行人带来了一片阴凉。 逐渐 均匀 引人注意 重叠 空隙 3、拓展阅读。 爬山虎又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”, 它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。 课后作业 作者认真仔细观察周围事物，抓住事物的特点来写，才写出这么好的文章，我们也学学他的观察方法，观察一种自己感兴趣的植物，写在日记里。 2.我有些问题想和大家讨论一下：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？ 【课后习题解答】 参考答案：爬山虎向上爬的时候，它的脚由直到弯，一拉一紧便爬上去了。与它的脚长在相反方向的叶柄向下垂，叶尖便自然也向下垂。叶子铺得均匀的原因是叶子为了尽可能地利用空隙来获取更多的阳光，会均匀而不重叠地生长，保证彼此都能得到均匀的光照。 3.课文中许多句子写得很好，我要把它们抄下来。 参考答案：（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 （2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的图片开始听写吧！ * 6 爬山虎的脚 R 四年级上册 新课导入 学习目标 1.认识5个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。（重点） 3.学习作者细心观察的方法，增强留心周围事物的思想意识。（难点） 走进作者 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家。他中学毕业后就开始当小学教师，并从事文学创作。1921年，他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”，发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话等。 主要作品：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。 知识备查 爬山虎：一种攀缘在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常青藤等，葡萄科植物。爬山虎是高攀的落叶藤本植物，叶子阔卵形，多三裂，叶柄细长，花黄绿色，浆果球形。茎上有卷须，先端有吸盘，能附着在岩石或墙壁上。 字词积累 爬山虎 hǔ 占了 铺得 均 匀 重叠 茎上 叶柄 触角 痕迹 逐渐 zhàn pū jūn yún dié jīnɡ bǐnɡ chù hén zhú 虎 虍 组词： 老虎 猛虎 占 口 组词： 占有 占领 铺 钅 组词： 铺盖 铺设 均 土 组词： 平均 均衡 匀 勹 组词： 均匀 匀称 叠 又 组词： 折叠 重叠 茎 艹 组词：数茎小草 根茎 柄 木 组词： 刀柄 把柄 触 角 组词： 触动 感触 痕 疒 组词： 裂痕 痕迹 逐 辶 组词： 追逐 逐步 点击下面的图片开始笔顺和词语学习吧！ 【引人注意】引起别