浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习第3讲种群群落和生态系统.doc

一、选择题 (2012·温州)2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物(　　) 生产者 B．消费者 分解者 D．非生物的物质和能量 解析　从生态系统的成分分析，动物应属于消费者。 答案　B 文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一，其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个(　　) 生物圈 B．生态系统 群落 D．种群 解析　一定环境中生存的同种生物的个体构成的应是种群。 答案　D 稻—鸭—萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是(　　) 红萍、水稻等植物属于生产者 稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 有害昆虫属于农田生态系统的分解者 稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 解析　B中全部的有害昆虫不一定是同种生物，C中的有害昆虫应属于消费者，D所属的不能构成群落，还应包括该生态系统中的其他生物。 答案　A 下列食物链中，表示正确的是 (　　) 草→兔子→狐狸→狼 植物遗体→真菌→动物 猫头鹰→老虎→种子 青蛙→蛇→鼠→猫头鹰 解析　食物链是由生产者指向消费者，与分解者无关，故正确答案为A。 答案　A 下列各种现象中，属于生物影响环境的是 (　　) A植物的生长具有向光性 森林能保持土壤中的水分 大雁南飞 骆驼能长时间生活在荒漠中 解析　要分清楚生物与环境之间的关系，生物影响环境就是生物的生存对环境产生了一定的结果和影响。 答案　B 下列不能体现出生物与环境相适应的是 (　　) 仙人掌的叶退化成针状 竹节虫形似竹节 北极狐的体色接近白色 冰冻造成植物 解析　分清楚生物与环境之间的关系，生物适应环境就是生物的结构和生理特点适应所生存的环境。 答案　D (2012·浙江嘉兴)如图所示食物网中的X、Y、Z生物，既属于初级消费者，又属于次级消费者的是(　　) 和Z 解析　在食物链中，Y直接吃草，又可以吃蝗虫，所以它属于初级消费 答案　B 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间之内会引起(　　) 丙、丁数量增加，甲数量减少 甲、丁数量增加，丙数量减少 甲、丙数量增加，丁数量减少 甲、丙、丁的数量都增加 解析　根据该食物链中各营养级的数量关系，得出食物链为丙→甲→乙→丁，所以A的结果。 答案　A 9．右图是某生态系统的食物网简图，下列关于该食物网的叙述正确的是 (　　) 此食物网中，初级消费者有鼠和蛙 若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为鹰 此食物网中，包含三条食物链 若加上分解者，右上图就是一个完整的生态系统 解析　根据生态系统的有关知识，可判断该题正确答案为B。 答案　B 自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是 (　　) 能量的收支随季节波动 具有复杂的营养结构 物质循环和能量流动反复进行 D．生态系统具有一定的自动调节能力 解析　生态系统之所以能够保持相对的平衡，原因是它具有一定的自动调节能力。 答案　D 11．如图所示，A代表的是一种鹰在一个群落中的情况，那么，B可(　　) A．该种鹰的天敌种群 被鹰捕食的一个种群 与鹰存在互利共生关系的一个种群 群落中生产者数量变化的情况 解析　A代表鹰，而且A与B存在着相互制约的关系，B的数量要大于A的。 答案　B 下图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是(　　) 需水较深的湖泊 具能快速 C．在浅水的下层泥泞中仍能存活 在环境恶劣时具改变性别的能力 解析　读图可知，该湖泊在1—4月份水位非常低，所以在该环境中的生物一定具有答案C的特点。 答案　C (2012·宁波)2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物。经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物——乌雕鸮。乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食。以下(　　) 乌雕鸮属于卵生动物 雕鸮属中所有的鸟类是一个种群 在生态系统中乌雕鸮属于消费者 应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然 解析　该环境中所有的鸟类不一定属于同一种，所以B是错误的。 答案　B 某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变，以下三幅示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种，不同形状或颜色的点表示不同的物种，点的疏密表示单位面(　　) 距今25年前，该生态系统中共有11个种群 距今2