中考总复习概率与统计技巧.ppt

频数直方图 1．概念：以各矩形的面积来代表各组频数的多少。 2．适用资料：连续变量的频数分布。 3．绘制要点 ①坐标轴：横轴代表变量值，要用相等的距离表示相等的数量。纵轴坐标要从0开始。 ②各矩形间不留空隙。 ③对于组距相等的资料可以直接作图；组距不等的资料先进行换算，全部转化为组距相等的频数，用转化后的频数作图。下面举例说明。 绘制统计图的注意事项 统计图类型。例如：独立资料用条形图；连续资料用折线图或直方图；构成比资料用扇形统计图； 统计图要有合适的标题。标题写在图的下方，其要求和统计表的标题的要求一样，要能够概括图的内容。 3．条形图、折线图、直方图的纵、横坐标上要有刻度和单位，刻度要均匀等距。 4．直条图与直方图纵坐标要求从0开始。如果不从0开始，容易造成错觉 。 5．比较不同事物时用不同的线条和颜色来表示，并附上图例。 频数：每一个对象出现的次数 频率：每一个对象出现的次数与总次数的比值 06试题 5．小芸所在学习小组的同学们，响应“为祖国争光，为奥运添彩”的号召，主动到附近的7个社区帮助爷爷，奶奶们学习英语日常用语．他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下：33，32，32，31，28，26，32，那么这组数据的众数和中位数分别是（　　） Ａ．32，31 Ｂ．32，32Ｃ．3，31 Ｄ．3，32 06试题 7．掷一枚质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，掷得面朝上的点数为奇数的概率为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 06试题 20．根据北京市统计局公布的2000年，2005年北京市常住人口相关数据，绘制统计图表如下： 2000年，2005年北京市常住人口中教育情况统计表（人数单位：万人） 请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题： （1）从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人？ （2）2005年北京市常住人口中，少儿（岁）人口约为多少万人？ （3）请结合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法． 07试题 5．北京市2007年5月份某一周的日最高气温（单位：）分别为25，28，30，29，31，32，28，这周的日最高气温的平均值为（ ） A． B． C． D． 7．一个袋子中装有6个黑球3个白球，这些球除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从这个袋子中摸出一个球，摸到白球的概率为（ ） A． B． C． D． 07试题 20．根据北京市水务局公布的2004年、2005年北京市水资源和用水情况的相关数据，绘制如下统计图表： 2005年北京市水资源分布图（单位：亿） 2004年北京市用水量统计图 07试题 2005年北京市水资源统计图（单位：亿） 2005年北京市用水情况统计表 07试题 （1）北京市水资源全部由永定河水系、潮白河水系、北运河水系、蓟运河水系、大清河水系提供．请你根据以上信息补全2005年北京市水资源统计图，并计算2005年全市的水资源总量（单位：亿）； （2）在2005年北京市用水情况统计表中，若工业用水量比环境用水量的6倍多0.2亿，请你先计算环境用水量（单位：亿），再计算2005年北京市用水总量（单位：亿）； （3）根据以上数据，请你计算2005年北京市的缺水量（单位：亿）； （4）结合2004年及2005年北京市的用水情况，谈谈你的看法． 4．众志成城，抗震救灾．某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区，他们捐款的数额分别是（单位：元）：50，20，50，30，50，25，135，这组数据的众数和中位数分别是 A．50，20 B．50，30 C．50，50 D．135，50 6．如图，有5张形状、大小、质地均相同的卡片，正面分别印有北京奥运会的会徽、吉祥物（福娃）、火炬和奖牌等四种不同的图案，背面完全相同．现将这5张卡片洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取一张，抽出的卡片正面图案恰好是吉祥物（福娃）的概率是 A . B. C . D. 08试题 20．为减少环境污染，自2008年6月1日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市使用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分： 08试题 请你根据以上信息解答下列问题： （1）补全图1， “限塑令”实施前，如果每天约有2000人