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【2017年整理】植物生物学实验教案
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植物生物学实验教案
授课专业:生物科学、农学
主讲:王文龙 彭友林 李丽
生命科学学院生物基础实验中心
二00八年二月十六日
实验1 光学显微镜及体视镜的构造和使用方法
一、实验目的
1、了解光学显微镜及体视镜的一般构造和性能;
2、学会正确地使用光学显微镜及体视镜,熟练地掌握对光,低高倍物镜的使用技术,以及显微镜的维护;
3、学会临时装片的制作和徒手切片。
二、重点与难点
正确地使用光学显微镜及体视镜,熟练地掌握对光,低高倍物镜的使用技术。
三、教学方法与手段
本次课主要采取讲授法和讨论法,在学生实验过程中辅以个别指导进行教学。
四、实验内容
1、光学显微镜的构造、使用方法及维护;
2、临时装片的制作及徒手切片的练习;
3、体视镜的一般结构及使用方法。
五、实验材料
洋葱(Allium cepa)根尖永久装片;洋葱(Allium cepa)鳞片叶;油菜(Brassica campestris)或水稻(Oryza sativa)花粉。
六、实验用品
普通光学显微镜、体视显微镜;镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、纱布、吸水纸、擦镜纸、滴瓶、毛笔;碘液、水。
七、实验方法
(一)普通光学显微镜的构造、使用方法及维护
1、显微镜的构造
显微镜的基本结构可以分两部分,即光学部分与机械部分。
(1)光学部分
①物镜、②目镜、③聚光器、④虹彩光圈、⑤反光镜、⑥镜筒
(2)机械部分
①镜座、②镜柱、③镜臂、④载物台、⑤物镜转换器、⑥调焦螺旋
2、显微镜的使用方法
(1)正确安置显微镜、(2)对光、(3)低倍物镜的使用、(4)高倍物镜的使用
(5)浸油物镜的使用、(6)显微镜的使用练习、(7)用毕复原
3、显微镜的放大倍数
4、光学显微镜的显微测微法
(1)显微测微计
①镜台测微计、②目镜测微计
(2)测量方法
用目镜测微计测量细胞的大小时,先要用镜台测微计校正目镜测微计中每一格相当于多少微米,然后用目镜测微尺测量细胞的实际大小。具体方法如下:
①将镜台测微计放在载物台上,调节好显微镜,使其刻度清晰可见。
②再把目镜测微计放在目镜内的视野光阑上。
③调节台尺,使镜台测微计上的零点与目镜测微计上的零点相重叠,再找出这两个测微计的刻度第二次重叠的地方,并计算目镜测微计上的每一刻度相当多少微米。如目镜测微计第15格正对镜台测微计上的24小格时:
目镜测微计每小格的长度= μm ==16μm
④移去台尺,换上玻片标本观察,用目镜测微计测量视野中物体的大小(标本所占目镜的小格数×目镜测微计每小格的长度)。
在进行测量时如变换显微镜,或改变目镜与物镜的倍数时,都必须进行换算校正,其次为了测量的准确性,在换算及测量时,至少要测量三次,并求其平均值,得到精确的数值。
5、显微镜的维护
(1)显微镜是精密的光学仪器,使用时一定要严格地按规程进行操作。
(2)在使用过程中,如发生故障,应及时报告老师,以防损坏。
(3)要保持显微镜各部件的清洁,尤其是光学部分,切不可让镜头沾水或化学药剂,用后必须用干净柔软的绸布或镜头纸擦净。
(4)显微镜的存放要做到四防:防潮、防腐、防热、防撞击。
(二)临时装片的制作及徒手切片的练习
1、临时装片的制作
(1)准备、(2)取材、(3)盖上盖玻片、(4)染色、(5)观察
2、徒手切片的练习
(1)材料的选择
①材料不宜太硬或太软,一般选择发育正常、健康的幼茎、幼根或植物的叶片,所取材料应放入水中,防止徒手切片时萎蔫。
②若实验材料过于柔嫩,可用胡萝卜、土豆或塑料泡沫块等作支持物,把材料夹在其中切片;叶片可卷成筒状切片。
③材料大小:一般直径不超过5mm,长度以1.5-2.5cm为宜。
(2)徒手切片操作练习(以陆英(Sambucus chinensis)幼茎的横切为例)
①切片、②选片、③制作临时装片、④观察
(三)体视显微镜的一般结构及使用方法
1、体视镜的一般构造
2、体视镜的使用方法
3、体视镜的使用练习
八、作业与思考
(一)作业
l、简述光学显微镜的组成。
2、低、高倍物镜的使用各应注意哪些事项?
(二)思考题
1、在显微镜下用手移动标本,为什么前后、左右的方向与显微镜中见到的恰恰相反?
2、在制作临时装片时,应如何避免产生气泡?
实验2 植物细胞、组织形态结构及类型的观察
一、实验目的
1、掌握植物细胞的结构,并了解每一结构的特征及功能;
2、了解植物细胞内胞质运动的现象;
3、掌握细胞内含物的分布及形态特征;
4、掌握植物细胞有丝分裂的全过程,并了解细胞在分裂过程中所发生的生理生化事件及变化;
5、掌握植物组织的分类及每一种组织的形态结构特征和生理功能;
6、学会简易的压片方法;
7、学会离析材料的方法。
二、重点与难点
细胞的结构及特征;组织的形态结构特征;压片方法。
三、
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