2010年高三语文高考一轮复习课件:语言知识与语言表达(二).pptVIP

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2010年高三语文高考一轮复习课件:语言知识与语言表达(二)

得体 感情与色彩 得体 感情与色彩 不同文体的语言差异: 议论文—准确严密 记叙文—生动流畅 说明文—平实严谨 新闻稿—简洁扼要 广播稿—明白易懂 广告词—通俗凝练 合 同—严密清楚 贺 词—热情洋溢 语体又分:口头语和书面语 口头语—通俗易懂 书面语—庄重典雅 程度与范围 得体 * * 第二讲 语言知识与语言表达(二) ①正确使用标点符号 ⑥语言表达简明、连贯、得体 ②正确使用词语(包括熟语) ③辨析并修改病句 ④扩展语句,压缩语段 ⑤选用、仿用、变换句式 ⑦正确运用常见的修辞方法 ②识记现代汉字的字形 ①识记现代汉语普通话的字音 识记 表达应用 考纲要求 能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。 传统题型示例 仿 写 压 缩 句式变换 解读图画 提关键词 句子衔接 扩 写 修改病句 创新题型示例 写新闻点评 写欢迎词 写条建议 写短文结尾 写留言便条 写版面宗旨 写解说词 写赞赏语 写邀请语 写人物短评 写读后感 写缺漏词 写串联词 写广告语 写开场白 写劝阻语 写反驳语 写提问语 写审稿意见 其 它 语言表达的层级 准确 简明 连贯 得体 生动 变化 准确 1、准确识记音形,规范地使用标点 2、准确运用词句,能辨别修改语病 3、准确观察图表,关注内容与功用 4、准确运用思维,把握事物间联系 5、准确把握观点,把握材料间关系 6、准确运用语言,择恰当表达方式 (2007全国1) 下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。 夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的①食品,外出就餐的②频率也③高了,这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮食史,他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食,冷荤或剩米饭等;从饮食地点看,51%的患者曾在外就餐,13%为(11)有野炊经历。                               (1)必须删去的是: ⑤ ⑾ (2)不能删去的是: ③ ④ ⑥ ⑦ ⑨ ⑩ 准确 (2007福建卷) 15.找出下面文段在语言表达方面的两处错误,并加以改正。 徜徉在天安门广场,人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶,无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点,想必尽人皆知;对于他的助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计方案的讨论,或许鲜为人知。 错误 改正 第一处:顿生瞻仰、思念之情 顿生敬仰、思念之情(或去掉“瞻仰”) 第二处: 对于他的助手 至于他的助手(或“对于”改为“而”,或去掉“对于”) 准确 (2006年全国卷2)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分) 【答案】中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西傍奥远水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园。 说明类的要关注顺序 准确 (06福建卷)下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。 1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。 【答案】 第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开了短信文化的先河”。 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱增”,或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”,改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。 准确 简明 (1)简洁——避免冗赘,不说废话 (2)明确——避免歧义,防止误解 (3)清晰——避免艰涩,通俗易懂 “简”,是简要,使用最少的文字传递最多的信息,是量的要求;“明”,指浅显,不绕弯,不艰涩,没有歧义,是效果的要求。用一句话来概括,简明就是用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确度和可理解度。 三个基本要求: 简洁,明确、清晰。 (2007北京卷)下面这则新闻报道向北京市民披露了两条重要信息。请概括出这两条信息。(每条不超

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