第二模块 专题2 文言文阅读.pptVIP

专题2 │ 新题精练 2．翻译下面的语段。 不忘贫贱苦 高祖既贵，命藏微时耕具以示子孙。帝至故宫见之，有惭色。近侍或进曰：“大舜躬耕历山，伯禹亲事水土。陛下不睹遗物，安知先帝之至德，稼穑之艰难乎！” 译文：____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 专题2 │ 新题精练 刘宋武帝在富贵之后，下命把他幼年贫穷微贱时所用耕田农具收藏起来，以展示给子孙。文帝抵达故宫，看到他父亲早年用过那些耕具，深感惭愧。他身边侍臣中有人进言说：“当年大舜亲自在历山耕田种地，大禹也曾亲自治理水土。陛下不看到这些遗物，怎么能够知道先帝崇高的仁德和耕种的艰难呢！” 专题2 │ 新题精练 3．翻译下面的语段。 习惯说 蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得辄起，绕室以旋。室有洼，经尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久，而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者。俯视地，坦然则既平矣。已而复然。又久，而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也，及其久，则洼者若平，至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。 译文：____________________________________________ 专题2 │ 新题精练 清代文学家刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。他专心致志埋头看书，遇到不懂的地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。屋里有处洼坑，直径有一尺，经过天长日久的踩踏一天比一天增大。每次经过，刘蓉总要被绊一下。时间一长(也就习惯了)，(再走到那里)就(同走平地一样)安稳了。一天，刘蓉父亲来到屋里，回头笑着对刘蓉说：“你连一间屋子都不能治理，还能治理国家么？”随后叫仆童将洼坑填平。之后，刘蓉走到原来洼坑处，他心里一惊，感觉地面突然凸起一块，低头看，地面却是平平整整。过了许多天才渐渐习惯起来。唉，习惯对人的影响实在太大了。脚本来踩在平地上，不能适应凹陷的地方，等到日子久了，踩在洼地上就好像踩在平地上一样。假使久了又踩到平地，反而觉得有阻碍而不习惯。所以君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。 专题2 │ 新题精练 4．翻译下面的语段。 读书忌“二物” 子少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日，故虽有强记之力，而常废于不勤。 比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽然有勤苦之劳，而常废于善忘。 嗟夫！败吾业者，常此二物也。 (选自秦观《精骑集·序》) 译文：__________________________________________ 专题2 │ 新题精练 少年的时候读书，看一遍便能背诵，默写它，也不会出现差错，于是便依仗着自己有这种本事就放纵自己，愿意和喝酒闹玩的人在一起游乐。一个月之中，看书的日子没有几天，这样即使有很强的记忆力，经常不去学习也就荒废了。 近几年来，用发愤的态度来告诫自己，后悔以前的行为；但聪明智慧已经衰竭，几乎不如十一二岁以前，每看见一件事，一定反复推求才得到最终结果，合上书之后便迷茫混乱，经常是不再记住书中的内容，所以虽然很勤劳地读书，也在经常忘记中把学问荒废了。 哎呀！使我的学业败废的，就是这两样东西啊！ 专题2 │ 新题精练 5．翻译下面的语段。 昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，夜往告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！”与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。君曰：“爱我哉，忘其口而念我！” 译文：____________________________________________________ ____________________________________________________ 专题2 │ 新题精练 从前弥子瑕被卫国君主宠爱。卫国的法律，私下驾驶君主车辆的人判刖刑。不久弥子的母亲生病了，人们听说了，连夜去告诉他，弥子假传命令驾驶君主的车辆出来。君主听说了这件事认为他很贤能，说：“因为母