高二政治课件 2.1感受文化影响（人教版必修3）.pptVIP

牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们的成就，建立起一个完整的力学理论体系，这是人类认识自然历史上的第一次理论大综合。以牛顿命名的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。但是牛顿晚年沉迷于宗教世界。他认为：“我们的一切工作只能更好地证明上帝创造的世界。我是上帝的仆人，我们大家都应该崇拜和尊敬上帝。”牛顿晚 1、文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 2、文化对人影响的表现 2、文化对人影响的表现 * 文化与经济、政治 一、相互影响： 在经济的基础上 1、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和 政治的反映。 经济、政治 决定 反作用 文化 ①先进、健康的文化会促进社会的发展 ②落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展 二、相互交融： 在时代发展的进程中 （1）文化推动经济发展 （2）文化是生产力 1、文化与经济相互交融 2、文化与政治相互交融 （1）民主法制建设需要更高的文化素养 （2）反文化霸权主义的斗争，成 为当代国际政治斗争的重要内容 三、文化在综合国力的竞争中 1、为什么:文化成为综合国力竞争的重要因素 ， 文化成为综合国力的标志 2、怎么做：必须把文化建设作为社会主义现代 化建设的重要战略任务 重点 2、文化反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。 文化的 双重性 思考：牛顿晚年为什么在科学上再无任何建树？这说明了什么？ 年花费大量精力研究宗教，著有150多万字的宗教著作，而在科学上再无任何建树。 第一单元 文 化 与 生 活 第二课 文 化 对 人 的 影 响 第一框 感受文化影响 这两幅画面中发现了哪些 文化上的区别?你还能举出更多 的事例吗? 中国人闹新春 西方人迎圣诞 巴黎华人庆春节 南非春节舞狮乐 华盛顿唐人街 宋楚瑜回乡 让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章，德国人写的是《大象的思维》。法国人写的是《大象的情爱》，俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象》，中国人写的则是《大象的伦理道德》。 七嘴八舌：为什么不同国家的人对同样一个事物会有不同的看法？ 不同的文化环境、不同的知识素养和不同的价值观念，都会影响人们的实践活动、认识活动和’思维活动。 为什么文化能够对人产生影响？ 文化对人的影响来自何处？ 你知道这些礼节的意义吗？ 你还知道哪些不同民族的礼节吗？ （1）文化影响人们的交往行为和交往方式 ②影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 ③文化差异通过实物和行为举止体现出来 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ①影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 ②思维方式在认识和实践活动中形成，又影响人们的认识 和实践活动，具有相对的稳定性 人无远虑，必有近忧！ 活在当下！ ①主体：时代、民族、地域、阶级、阶层等 互换礼物时：中国人一般不会立即打开礼物 美国人会立即打开礼物并表示感谢 交往方式与思维方式的差异：中国人比较含蓄，西方人直接爽快 名字的写法：中国人的名字是姓在前，名在后 欧洲人的名字一般是名在前，姓在后 思维方式的差异：中国人的名字是姓放名前，表示对父 母及先人的尊重 写信封：中国人写信封，地址都是从大到小排列 欧洲人写信封，地址都是从小到大排列 既属于 的差异又属于 的差异 交往方式 思维方式 思考:这则材料说明了文化对人的影响表现在哪些方面? 孟 母 三 迁 现 象 墓地附近 —— 集市附近 —— 学校附近 —— 守秩序 讲礼貌 爱学习 求上进 学会辎铢必较 模仿丧礼仪式 结论: 文化对人影响是潜移默化 人们从事文化活动, 得到的启示和享受, 产生的困惑和失落，多发生在潜移默化中 非强制性的 1、文化影响具有潜移默化的特点 （1）文化氛围的无形影响 （2）人们主动地接受健康向上的文化影响 (二) 文化对人影响的特点 潜移默化≠消极被动 这种潜移默化的影响具有不同的性质。 古人说“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如在鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。” 能谈谈这句话给你的启示吗？ 参加健康向上的文化活动能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。 参加健康向上的文化活动还能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能。 回乡偶书二首 [唐] 贺知章