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漳州卫生职业学院教案纸 授 课 对 象 系别 ：护理 层次 ：高职 班级 ： 教 学 方 式 讲授□ 讨论□ 示教□ 其他□ 课 程 类 型 理论课□ 实验课□ 见习课□ 其 他□ 题 目 第二篇 内脏学 第五章 生殖系统 第三节 盆膈与会阴 第六章 腹膜 课时安排 2 学时 教 学 目 的 要 求 1.掌握腹膜、腹膜腔和腹腔的概念；腹膜与器官的关系；小网膜的位置和分部、 大网膜和网膜囊的位置；各系膜的名称和附着；陷凹和隐窝的位置及临床意义。 2.熟悉盆膈的组成及概念；会阴的概念、境界和分部；会阴肌、会阴筋膜的构成及尿生殖膈的概念；腹膜的分区。 3了解盆膈肌、盆膈筋膜的构成；坐骨直肠窝的位置及临床意义；韧带的构成及主 要韧带的名称。 教 学 内 容 重点（*） 难点（#） 疑点（?） 时间 分配 (分钟) 提问/举例/教具 1. 盆膈：（一）盆膈肌。（二）盆膈筋膜。 2. 会阴：（一）会阴肌。（二）会阴筋膜。 3. 腹膜、腹膜腔和腹腔的概念。 4. 腹膜与器官的关系。 5.腹膜形成的结构： （一）网膜。 （二）系膜。 （三）韧带。 （四）陷凹和隐窝。 课后总结。 * * * * (25分钟) (10分钟) (10分钟) (5分钟) (40分钟) 多媒体课件： 腹膜 挂图： 腹膜腔矢状切面模式图 网膜 腹膜形成的结构 腹前壁内面的腹膜皱襞及隐窝 标本： 腹膜 大、小网膜 网膜囊、网膜孔 系膜 韧带 腹膜腔陷凹 讨论、思考题、作业： 腹膜、腹膜腔和腹腔的概念 参考书目：吴先国 主编 人体解剖学 第四版 柏树令 主编 系统解剖学 第五版 课程名称：人体解剖学 编号：17 漳州卫生职业学院教案纸 第　1　页 【教学课题】第二篇 内脏学 第五章 生殖系统 第三节 盆膈与会阴 第六章 腹膜 【课时安排】 2学时 【教学资源】教科书、自制CAI课件、黑板画 【教学方法】讲授法、演示法 [教学目的要求] 1..掌握腹膜、腹膜腔和腹腔的概念；腹膜与器官的关系；小网膜的位置和分部、大网膜和网膜囊的位置；各系膜的名称和附着；陷凹和隐窝的位置及临床意义。 2.熟悉盆膈的组成及概念；会阴的概念、境界和分部；会阴肌、会阴筋膜的构成及尿生殖膈的概念；腹膜的分区。 3了解盆膈肌、盆膈筋膜的构成；坐骨直肠窝的位置及临床意义；韧带的构成及主要韧带的名称。 [教学重点] 腹膜、腹膜腔和腹腔的概念。腹膜与器官的关系。 [教学难点] 腹膜形成的结构： （一）网膜。（二）系膜。（三）韧带。（四）陷凹和隐窝。 【课堂教学过程与内容】 复习提问 导入新课 1. 盆膈：（一）盆膈肌。（二）盆膈筋膜。 2. 会阴：（一）会阴肌。（二）会阴筋膜。 3. 腹膜、腹膜腔和腹腔的概念。 4. 腹膜与器官的关系。 5.腹膜形成的结构： （一）网膜。（二）系膜。（三）韧带。（四）陷凹和隐窝。 6.课后总结。 漳州卫生职业学院教案纸 第九章 腹膜 一. 概述 （一）腹膜： 为全身面积最大、配布最复杂的浆膜，由间皮及少量结缔组织构成，薄而光滑，呈半透明状，衬于腹、盆腔壁内面的腹膜称为壁腹膜或腹膜壁层；覆盖于腹、盆脏器表面的部分称为脏腹膜或腹膜脏层?。 （二）腹膜腔： 为脏腹膜与壁腹膜互相延续、移行，共同围成不规则的潜在性腔隙?男性腹膜腔为一封闭的腔隙；女性腹膜腔则藉输卵管腹腔口经输卵管、子宫、阴道与外界相通?。 （三）脏、壁腹膜的差异 壁腹膜较厚，与腹、盆壁之间有一层疏松结缔组织，称为腹膜外组织；?在腹后壁及腹前壁下部的腹膜外组织中含有较多脂肪，脏腹膜紧贴覆于脏器表面，可视为器官的一部分?。 （四）腹膜的功能 腹膜可产生少量滑液，湿润和减少脏器间磨擦?腹膜还具有吸收能力、防御功能、修复再生能力?所形成的韧带、系膜等结构还有固定和支持脏器的作用。 二. 腹膜与腹盆腔脏器的关系 （一）腹膜内位器官：是指全部突向腹膜腔，各面均被腹膜所覆盖的器官，如胃、十二指肠 上部、空肠、回肠、盲肠、阑尾、横结肠、乙状结肠、脾、卵巢、输卵管等?。 （二）腹膜间位器官：是指大部分被腹膜覆盖，仅有少部分未被腹膜覆盖的器官，如肝、胆囊、升结肠、降结肠、直肠上段、子宫、膀胱等。? 第　2　页 漳州卫生职业学院教案纸 （三）腹膜外位器官：是指仅一面被腹膜覆盖，其余面均不覆盖腹膜的器官，如肾、肾上腺、 输尿管、胰、十二指肠降部和下部、直肠中下部等。 三、腹膜形成的主要结构 （一）网膜 由双层腹膜构成，薄而透明，两层腹膜间夹有血管、神经、淋巴管及结缔组织等