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参考文献:
(1)在参考文献格式第一行靠左,第二行起缩排四个字母;
(2)对于网络等电子数据引注及参考文献的写法有较详细的规定。想要进一步了解其它相关内容的读者﹐可直接阅读﹕American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.).
Washington, DC: Author.
一﹑文章结构
摘要部份:
实证性文章摘要的内容包括:研究问题﹑研究对象﹑研究方法﹑研究结果 (含显著水平)﹑及结论与建议;
评论性文章或理论性文章摘要的内容包括:分析的主题﹑目的或架构﹑数据的来源﹑及最后的结论。
英文摘要(abstract)重要内容先叙述,次重要者次之,摘要的撰写宜力求忠实反映本文内容,用词精简明确,且不添加作者本身的意见,叙述而非条列式。建议以一页为原则,并可分段及条列述之。
本文部份
绪论部份:研究问题与背景﹑研究变项的定义﹑研究目的与假设;
研究方法:研究对象﹑研究工具﹑实施程序;
研究结果:在忠实呈现资料分析的结果;
结论与建议:应先指出研究结果是否支持研究假设,其次依据研究结果的一致性及差异性,以及相关文献,引出结论,再依据结论做建议,其中也可略述研究的限制。
参考文献
所列的每一笔文献,必须均在本文中引用过。
附录部份
在本文中呈现容易使读者分心离题﹐但确又有助于读者了解本研究的数据可搜于﹐例如自行设计的计算机软件﹑未出版的测验﹑复杂的数学证明﹑实验用材料或器具。
二﹑资料引用
资料引用的目的﹐一方面在帮助读者进一步直接查阅有关文献内容﹐另一方面在遵重与保障他人智慧财产权﹐包括文献引用 (reference citations) 与参考文献 (reference list) 两部份。
【文中注引用】
文献引用的方式主要有两种,一种是于行文当中直接引用作者姓氏,另一种是直接引用研究的结果或论点。APA文献引用的格式主要有以下几种:
基本格式:同作者在同一段中重复被引用时,第一次须写出日期,第二次以后则日期可省略。
In a recent study of reaction times, Walker (2000) describe the method…Walker also found…。
(二) 作者为一个人时,格式为:
姓氏 (出版或发表年代) 或 (姓氏,出版或发表年代)。
例如:Porter (2001)…或…(Porter, 2001)。
(三) 作者为二人以上时﹐必须依据以下原则撰写
原则一:作者为两人时﹐两人的姓氏 (名) 全列。
例 如:Wassertein and Rosen (1994)…或…(Wassertein Rosen , 1994)
原则二:作者为三至五人时﹐第一次所有作者均列出﹐第二次以后仅写出第一位作者并加 et al. (等人)。
例 如:
[第一次出现] Wasserstein, Zappula, Rosen, Gerstman, and Rock
(1994) found…或(Wasserstein, Zappula, Rosen,
Gerstman, Rock, 1994)…。
[第二次以后] Wasserstein et al. (1994)…或 (Wasserstein et al.,
1994)…。
原则三:作者为六人以上时﹐每次仅列第一位作者并加 et al. (等人)﹐但在参考文献中要列出所有作者姓名。
原则四﹕二位以上作者时,文中引用时作者之间用and 连接﹐在括号内以及参考文献中用 连接。
(四) 作者为组织﹑团体﹑或单位时﹐依下列原则撰写﹕
易生混淆之单位﹐每次均用全名。
简单且广为人知的单位﹐第一次加注其缩写方式,第二次以后可用缩写 ﹐但在参考文献中一律要写出全名。
例 如:
[第一次出现] National Institute of Mental Health[NIMH] (1999) 或
(National Institute of Mental Health[NIMH], 1999)。
[第二次以后] NIMH (1999)…或 (NIMH, 1999)…。
未标明作者 (如法令﹑报纸社论) 或作者为「无名氏」(anonymous)时,
依据下列原则撰写﹕
未标明作者的文章﹐把引用文章的篇名或章名当作作者,在文中用斜体(粗体)在括号中用双引号显示。
例 如:Educational Leadershi
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