广东省惠州市惠东县港口中学八年级物理下册8.1认识压强学案(沪粤版)摘要.doc

8．1 认识压强 一、情景引入 雪地行走，脚容易陷入积雪；有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行。你能说说这是为什么吗？你见过推土机、坦克的履带吗？工地上隆隆驶过的大型卡车，为什么要安装许多车轮？小小的图钉，为什么要把它的头部做得很尖？制造者为什么要将这些东西制造成这个样子，只有我们认真学习，才能掌握这些知识。 二、教材研究 问题1—— 什么是压力？压力与重力有什么关系？ 压力：在物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。由压力的定义可知，压力的作用点在 ，压力的方向是 。请你作出下图1中物体对地面和斜面压力的示意图。 压力与重力的关系： 物体放在支持面上，对支持面上有压力的作用，但这种压力并不一定与物体的重力相等。在初中阶段常见两种情况： 放在水平支持面上的物体，对支持面的压力与物体的重力相等，如下图所示；记为：F=G物。放在斜面上则不相等。 放在规则容器（圆柱、正方体、长方体等）中的液体对容器底部的压力与液体自身的重力相等，如图2所示；记为：F=G液。其他容器不相等。 问题2—— 压力的作用效果跟哪些因素有关？ 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用如图3所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图4中a、b两个实