8.2研究液体的压强课件粤教沪科版解读.ppt

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8.2研究液体的压强课件粤教沪科版解读

练习(2) 如图装有质量相等的不同液体,并且液面相平,则两杯底受到的压力和压强大小关系怎样? A B PA>PB 练习(3) 将盛有水的圆台形容器由A图倒置成B图的情形后,容器底部所受的压力、压强关系怎样? B A PA>PB 某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录数据如下(ρ甲 < ρ乙): 实验 序号 深度 (cm) 高度差(cm) 1 10 6 2 20 11 3 30 13 实验 序号 深度 (cm) 高度差(cm) 4 10 7 5 20 13 6 30 18 甲 乙 (1)比较1与4、2与5、3与6,可得出:在同一深度,液体的密度越大,压强越大 (2)比较1、2、3的实验序号,可得出:液体的压强随深度的增加而增大 。 练习(4) 反馈练习 1、如图所示的试管内装有一定量的水,当试管竖直放置时,水对管底的压强为p1;当管倾斜放置时,水对管底的压强为p2,比较p1、p2的大小,则 (  ) A.p1>p2   B.p1<p2 C.p1=p2   D.条件不足,无法判断 A 2.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么,该实验能得出的结论是( ) A.在水中深度越大,压强越大 B.不同液体同一深度,压强不相等 C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等 C 3.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd,下列关系中正确的是( ) A.Pa < Pc B.Pa = Pd C.Pb > Pc D.Pb = Pd C 中国三峡大坝        某水库大坝的侧面图     深海鱼类   浅海潜水服 深海潜水服  浅海潜水服  深海潜水服 1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状? 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? 3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些? 思考:固体放在水平地面上由于受到重力而对接触面产生压强,那么液体也受重力的作用,液体对容器底有压强吗? 液体由于受到重力的作用,而对支撑它的容器底部有压强。 思考:液体对容器底有压强,对容器侧壁也有压强吗? 液体由于具有流动性,会对容器的侧壁有压强 结论: 1.由于液体受重力的作用,所以液体对容器底有压强。 2.由于液体具有流动性,所以液体对容器侧壁也有压强。  提出问题:液体对容器底和容器侧壁都有压强,它的大小与哪些因素有关呢?液体压强的特点又是怎样的呢? 压强计介绍 U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器(如图).将U形管压强计的金属盒放入水中一定深度,根据U形管两边水面的高度差,就可以知道液体的压强大小。 压强计是专门用来测量液体压强的仪器。   原理:当探头上的橡皮膜受到压强时,U形管两边液面出现高度差,两边高度差表示出液体压强的大小。压强越大,液面高度差越大,反之亦然。   将一无法直接测量或很难测量的物理量转换为能直接测量的物理量。 科学方法:转换法   压强计就是将液体压强的大小转换为U形管两边液面出现的高度差。用液面高度差这个物理量来直观的反映液体压强的大小,从而探究液体压强的特点。 探究实验1 研究在水下不同深度处液体压强的特点。 实验步骤:把金属盒固定在水下一定深度,改 变橡皮膜的朝向,分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差,改变金属盒在水下的深度再做两次。 实验表格: 深度(cm) 橡皮膜朝向 高度差(cm) 3 朝上 6 3 朝侧面 6 3 朝下 6 6 朝上 13 6 朝侧面 13 6 朝下 13 9 朝上 18 9 朝侧面 18 9 朝下 18 探究实验2 研究液体内部压强大小与液体密度的关系。 实验步骤:保持金属盒在液体中的深度不变,把金属盒分别放入三种液体(盐水、水和酒精)中,记录U形管高度差,改变深度在做两次。 实验表格: 深度(cm) 橡皮膜朝向 高度差(cm) 盐水 水 酒精 3 朝上 8 6 5 6 朝侧面 16 12 10 9 朝下 24 18 15 实验结论 由探究实验1可得出的结论是: 由探究实验2可得出的结论是: 液体内部向各个方向都有压强;液体压强随深度的增加而增大,同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同 液体压强的大小还与液体密度有关,深度相同时液体密度越大压强越大 区分深度和高度 深度:液体内一点到上面 自由液面的竖直距离。 高度:液体内一点到下面容器底的竖直距离。 容器底部的深度是h1还是h2? h1 如何理解深度 h1和h2哪个是图中

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