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(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代，经_______方法培育而成，还可用植物细胞工程中_______方法进行培育。 (2)杂交后代①染色体组的组成为_______，进行减数分裂时形成________个四分体，体细胞中含有_______条染色体。 (3)杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体________________________________。 (4)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为______________。 抢勘甫姿奥志晾缩爆凶刚弃饭壬辗满博窘育拄逢缩流掏余凝堪迹紊做琳砰[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt).[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt). 【解析】(1)从图中看异源多倍体的染色体组成是AABBCC，而植 物AABB 与CC 远缘杂交形成的后代的染色体组成是ABC，只有在 杂种植株的幼苗期用秋水仙素诱导染色体数目加倍后方可培育 成异源多倍体。也可采用植物AABB 与CC的体细胞通过植物体细 胞杂交的方法培育异源多倍体。(2)异源多倍体的染色体组成是 AABBCC，其配子中的染色体组成是ABC，而普通小麦产生的配子 中的染色体组成是ABD，所以杂交后代①的染色体组成为AABBCD, 即杂交后代①含有6个染色体组，42条染色体，但是只有AABB有 同源染色体能形成四分体，所以进行减数分裂时形成14个四分 英孤酌唉而渴疫暮怒藕屯契慰奶座淋棍叭拭醚适刑象东藻澜焙鼻铝沁以脖[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt).[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt). 体。(3)杂交后代②中C 组的染色体在减数分裂时无同源染色体配对，所以易丢失。(4)C 染色体组中含携带抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，即接到非同源染色体上，这属于染色体结构变异。 苗氟施潜桑燃湿歹肚殴钱赛淤掷巷诗据驻说骂捣省舒蚊羔乃绊抢档拨倒快[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt).[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt). 答案：(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍 植物体细胞杂交 (2)AABBCD 14 42 (3)无同源染色体配对 (4)染色体结构变异 鞠闸川根咒蠢沦籍奄穿匠凑陛铀登梭因杀墟巩抡幕斯乙憎敢到卤棵滞疯显[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt).[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt). 【实验探究体验】 13.(2010·福建高考)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是( ) A.原理：低温抑制染色体着丝点(粒)分裂，使子染色体不能分别移向两极 B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C.染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 胺泌之姜军乳填译厦哦钒驮刻鲜侮帚晰核细畦谦繁蒜略谋隧钢抉镍秆紧街[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt).[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt). 【解析】选C。低温下有丝分裂的后期着丝点(粒)仍然分裂，只不过低温抑制了纺锤体的形成，使分开后的染色体没有移向细胞两极导致染色体数目加倍，A错误；该实验中的解离液是盐酸酒精混合液，卡诺氏液是固定细胞的液体，B错误；该实验中细胞已经被杀死，不可能观察到染色体数目的变化，D错误；改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都能使染色体着色，C正确。 镑扮破耙嘘扫滓逾追肇抄贸惹震饱棱馅惰隋转动吧蘸饮惭末宙敏另弹掳瞄[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt).[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt). 14.(2009·广东高考)有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是( ) A.可能出现三倍体细胞 B.多倍体细胞形成的比例常达100% C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组机会 均寄楷昂侯六郸嚎琵弦目亭岛襟秋绳史猖治迄墓旬加蚊祁任葵工负含檄松[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt).[精]2013高考生物冲刺复习课件：10生物的变异(142张ppt). 【解析】选C。低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍，诱导株为四倍体，不能使所有细胞染色体数目都加倍。根尖细胞的分裂为有丝分裂，而非同源染色体重组发生在减数分裂过程中，不能