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- 2017-01-20 发布于北京
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学习教育 2016年6月 是什么? 目的意义 总体要求 解决的问题 怎么做? “学”的内容 “做”的标准 主要措施 1、个人自学与集中学习相结合 整理发放与党员主动收集相关学习资料,自主学习; 结合“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习; 党支部组织组织专题会议,开展学习。 2、围绕 “5个能否”广泛讨论: 能否坚守共产党人信仰信念宗旨; 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系; 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式; 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩; 能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 3、党员干部作表率 党员领导干部要走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部(党小组)的组织生活。 要召开支委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,并组织集中研讨,深化学习效果。 年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找问题。 谢谢!
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