三峽大学工程地质实习报告.doc

工程地质实习报告 学号：2009405235 班级 姓名：陈哲 从2011年6月30号到7月1号我们三峡大学科技学院2009级土木工程专业在涂老师、白老师和罗老师进行了为期2天的工程地质实习，实习地点在湖北省宜昌市秭归县，下面是这次实习的主要内容。 一、实习目的 理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系 二、实习时间及地点 1、6月30日秭归郭家坝采石场 2、7月1日秭归九畹溪，长江三峡链子崖 三、实习仪器 罗盘仪、地质锤 四、实习意义： 2011年7月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。 通过在野外实习中，了解和掌握了地表形状及其发生、发展、结构和分布规律；重点掌握岩层产状、解理以及实习区域的底层、岩石、矿产、地质构造（褶皱和断裂）和古生物的主要类型、分布及其演化规律，对了解泥石流、滑坡等地质灾害与其防治工作、环境保护和土地开垦、保护生态等有一定的帮助。 通过野外实习，结合课堂所学的理论知识，把我们所学的知识灵活理解，加深了对教材内容的应用和记忆，体会到了学以致用的意义。另外，培养了野外实习方法和技能，学会了一定的观察要领和细节，以及提高分析周围自然环境形成原因和过程、各种地质地貌现象的能力。同时也增加了同学们考察地理和各种典型地质地貌的兴趣和热情，还有增强了对大自然的热爱。 五、实习过程 第一天的实习中，我们去了郭家坝采石场。漫长的车程，一路的颠簸，其中还有一个小插曲，我们的车在半路上爆胎了，修车就用了将近2小时。随后同学们怀着迫不期待到了一个采石场之后，老师首先介绍这个地方大致的地形地貌。 老师详细的给我们介绍，这里起初是二叠纪的溶洞地貌，后来由于地质变化，溶洞坍塌和一系列自然活动，从而形成了现在的地形地貌，同时老师教会了我们罗盘的使用方法，用于测定岩石的走向，倾向和倾角，随后我们班便分小组测量。 我们来的第一个地方是郭家坝第一采石厂，岩石是灰岩。是其中小组几个人测了几组数据后便，转移到另外一个地方，这里和刚刚的有所不同，这里可以看出褶皱的情况。地理坡度较大不易进行实地的岩层产状和测量，所以我们只是进行了简单的观测就继续向山上行进。再次转移到最后一个地方，据老师介绍这里是侏罗纪砂岩，质地松软。 在第一个采石场测量完毕之后，我们去了郭家坝第二采石厂，在那里，有更多的层面结构，我们都兴致勃勃测了数组层面的产状走向，倾向以及倾角。当同学们手头拿到自己的劳动成果心里很喜悦。然后去的第三个点是天道拐，那里是一个人为的缺口，通过这个缺口，我们可以一览自然的雄壮，天下的浩荡！通过那个缺口我们可以看到那里的岩石是粗砂岩，是侏罗纪的！然后去了另一个点，是在荒口坪的断层地貌，那里是一个长达数公里的大型南北断层地貌，在那里我们可以近距离观察到平移断层，岩石的小型褶皱！还有第一天的最后个点是黑岩屋那是一个逆断层，上盘是二叠纪岩石，下盘是白垩纪岩石，形成了一个明显较大的逆断层！ 下表为一个采石场所测得的数据及整理之后得出的玫瑰解理图： 走向（单位 度） 倾向（单位 度） 倾角（单位度） 1 186 96 47 2 170 80 35 3 182 272 34 4 310 205 45 5 176 257 6 6 140 231 43 7 147 238 46 8 246 336 53 9 248 338 57 10 235 317 52 上面的数据可得到下面的表格： 解理倾向统计 倾向 条数 倾向 条数 倾向 条数 倾向 条数 0-10 0 90-100 1 180-190 0 270—280 1 10-20 0 100-110 0 190-200 0 280—290 0 20-30 0 110-120 0 200-21