人教版八年级生物上册第五章《病毒》题稿.ppt

结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程. 自学指导（三） 阅读P91第二自然段，思考： 病毒与人类的生活有什么关系。 * 三、病毒与人类生活的关系 1、有害： 病毒种类多、分布广、寄生生活，会给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害！ 1）流感 2）肝炎 肝炎患者面无精神、眼白发黄、恶心呕吐、厌油腻 3）人感染手足口病毒 4）人感染艾滋病病毒 艾滋病被称为“世纪瘟疫”—一旦被感染，免疫力几乎丧失，小小的感冒都会危及生命。 5）口蹄疫 6）禽流感 7）非典： SARS病毒 8）狂犬病病毒 狂躁的狂犬病患者，死亡率100% 9）人感染天花病毒 10）人感染水痘病毒 11）麻疹 脊髓灰质炎（小儿麻痹症） 防治方法：口服疫苗 疫苗： 就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒 利用病毒制造疫苗，预防病毒 植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹 1）接种牛痘疫苗—预防天花 2、有益人类 * 2）口服糖丸—预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症） 3）接种特定疫苗 —预防口蹄疫、禽流感、狂犬病 疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。 4）病毒在转基因或基因治疗中的作用 科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。这时的病毒就成了携带基因的载体。 * 当堂检测 1.20世纪初，科学家首次用（ ）观察到烟草花叶病 A.放大镜 B.电子显微镜 C.望远镜 D.高倍光学显微镜 2．病毒的结构是由什么组成的（ ） A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心 3.下列关于病毒的叙述不正确的是（ ） A.病毒比细菌小得多 B.病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等 C.病毒都没有细胞结构 D.病毒对人类都有害 B D D 4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例 （ ） A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素 C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 5.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别是（ ） A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B.动物病毒、动物病毒、植物病毒 C.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒 6．病毒的生活特点是（ ） A．都是独立生活 B.必须生活在活的生物体的细胞内 7．将病毒从细胞中提取出来，提纯呈结晶状态后，病毒会（ ） A.失去生命活动 B.正常生活，但不繁殖。 C.正常生活 D.结构马上解体 B B B A 当堂检测 1.病毒都没有细胞结构，体积太小，需要用 才能观察到。 2.病毒不能??? ? 生活。只能寄生在其他生物的 内。根据寄生的生物种类不同,病毒通常可分为 病毒、 （ ）病毒和 病毒。 3.病毒的结构 ，由??? ???? 外壳和内部的? ????? 组成。病毒只能寄生在 里，靠自己 中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒离开了活细胞，通常会变成 体。 4.病毒种类很多，分布 ，又营 生活，给人类、动物和植物带来极大的危害。人类一方面设法 和 病毒性疾病，另一方面 病毒为人类造福。 电子显微镜 独立 活细胞 植物 动物 细菌 简单 蛋白质 遗传物质 活细胞 遗传物质 结晶 广泛 寄生 治疗 预防 利用 课后练习92页 1、(1)√ (2)√ (3)χ 2、大小: 观察工具： 种类： 生活方式： 结构： 繁殖方式： 非常微小，比细菌小得多 电子显微镜 动物病毒、植物病毒、细菌病毒 寄生在活细胞内 结构简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 利用细胞内的物质，靠自己的遗传物质中的遗传信息，制造出新的病毒。(复制） * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/be