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五年级语文期末总复习【复习要点】 1．《草原》的作者是（? ? ），他是现代著名作家，原名舒庆春，代表作《? ?? ?? ?? ?》。2．袁鹰的《? ?? ?? ? 》，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，都采用了借物喻人的写作方法。3．（? ???）是西藏自治区的首府，在藏文中为“圣地”或“佛地”之意。被人们称为“天路”的（? ?? ?? ?）是西部大开发的标志性工程。4．　中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称诗歌史上的南宋（? ?）5．《冬阳?童年?骆驼队》作者是（? ?? ?? ?），我们曾学过她关于读书方面的文章《? ?? ?? ???》，她的代表作是《? ?? ?? ?? ?? ? 》。6．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（? ???）的《? ?? ?? ?? ???》。7．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《? ?? ?》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（? ?? ?? ? ）的小说。8．剧本是一种文学形式，它主要通过（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???）刻画人物，推动情节。9．相声是一种雅俗共赏的（? ?? ?? ?）艺术，也是幽默的艺术，运用（??）（??）（??）（??）的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种：单口相声，（? ? ）相声，群口相声。10．《再见了，亲人》为叙事抒情散文，作者（? ?? ? ）描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民（比? ?? ?比? ?? ?）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。11．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（? ? ）途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、（? ?? ???）的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。12．《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的（? ?? ?? ?）的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段，来（? ?? ?? ? ）。13．《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。作者按照（? ?? ???）顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩?希里杰克被人称为“? ?? ?? ?? ?? ?? ?”。14．《将相和》是根据司马迁《? ?? ???》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“? ???”“? ? ??”“? ?? ?”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（? ?? ???）的精神。战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为“? ?? ?? ? ”。15．《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（? ?? ? ）主要讲了（??、??、）三国的故事。它有许多故事如“? ?? ?” “复习要点 第一单元---走进西部课文、句子理解1、《草原》的作者是老舍。课文按事情发展顺序叙述。描写了草原美丽的景色、喜迎远客和主客联欢的情形。作者移步换景，由景及人，情景交融，无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别，处处流露出作者的赞美之情——草原的美丽风光和民族之间的团结。2、体会句子表达上的特点。3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”大意是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！。赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，在全文中起点明中心作用。4、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，东起长安，延伸到罗马，在进行的贸易中，以我国的丝绸最具代表性，因此得名。它不仅是互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历史上的著名人物的故事如出使西域的张骞、投笔从戎的班超、玄奘西天取经，都与这条路有关。5、《白杨》一文，借物喻人，托物言志。爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也