(全国小学语文丰富课程内涵深犁课改亮点”创新课堂观摩研讨会暨世界华文儿童习作教学高峰论坛0306.docVIP

全国小学语文“丰富课程内涵，深犁课改亮点”创新课堂观摩研讨会 暨世界华文儿童习作教学高峰论坛 阵容强大，新秀名师大家 共襄名思盛举！ 观点新锐，剑指习作困境 直面语文沉疴！ 措施得力，贴近常态课堂 催发教学革新！ 空谈误国，实干兴邦。伴随着国家全面深化改革的步伐，直面小学语文改革的难点、盲点、拐点，以课堂和教室为主阵地的一系列教学新改革、新举措、新主张正呈星火燎原之势铺展开来。这些地域化、个性化、专业化、课程化的教学模式和发展样式百花齐放，百家争鸣，也从一个侧面反映了当前小学语文教学亟待将改革的进程落到实处、产生实效、彰显实绩。 实效才是真理，革新才是正道！面对小学语文丰富清新的改革与创新，我们弹冠相庆，我们鼓弦而歌！因为我们实在是厌倦了口水之争，也厌倦了凌空虚蹈，更厌倦了隔靴搔痒！ 我们需要的是真正看得见摸得着的蜕变，我们折服的是真正贴近本真、贴近一线的举措，我们敬畏的是把平民化的学生变得彬彬有礼、能言善辩、侃侃而谈、滔滔不绝的课堂，我们崇拜的是能全面激活学生的言语生命动力、去课堂化的展现活泼泼人性光辉的教师。 我们需要更为直观、更为形象，更具有可持续发展力的接地气的改革举措，我们需要的是学得来、用得好、说得响的课堂教学创新策略。 我们不想再闭门造车，我们不想近亲繁殖，我们需要新鲜尖锐的思想，我们需要百川汇海的心胸，我们需要一览众山的眼光！ 名思教研专家组通过长年与一线教师零距离的调查走访，梳理出当前小学语文普遍存在、较为集中的改革攻坚点，特举行“深化教学改革，彰显新锐举措”全国小学语文创新课堂观摩研讨会暨华文世界儿童习作教学高峰论坛，全力突破三大攻坚难关。 习作教学的改革深化出路何在？在阅读教学风格流派精彩纷呈的同时，习作教学的发展却举步维艰，究竟原因何在？本次大会我们将呈现世界华文地区儿童习作现状，通过课堂、微报告、现场点评、专题论述等形式直面习作教学中的沉疴顽疾，共同领略新鲜独到的习作指导举措，现场见证学生言语生命激活后欣欣向荣的写作状态。 课程改革的方向、阅读教学的深化焦点何在？当前全国各地课程开发的热情很高，但也走入了一些误区，如把课程建设简单地看作是编写教材，学科之间缺乏协作和融合，课程内容不能凸显学生需求，多种课程界限不明。再比如，阅读教学尽管著述丰富、百家争鸣，却也已走入高原期，困顿在瓶颈之中。本次大会，我们将全力呈现最新的课程改革成果和阅读教学探索，荣幸地邀请到著名作家、文化大家、学者余秋雨先生就语文课程的本质、语文的阅读和写作，语文的文化使命等专题做深刻论述，全面提升语文教师的课程意识与专业素养。 小学语文翻转课堂、慕课与微课程教学模式和具体流程何在？因为对翻转课堂理念理解与实践运用的偏差，小学语文翻转课堂在全国各地开花结果的同时，也伴随着困惑与搁浅。我们怎样才能从传统教学的惯性中走出来，实施真正的“翻转课堂”？本次大会将率先展示全国各地小学语文在翻转课堂和微课程开发中的高端成果，并邀请翻转课堂的权威、中国教育学会高质量学习研究中心主任、微课程首席专家、龙岗区教师进修学校校长刘静波，以及从一线成长起来的微课教育实战专家、内蒙古鄂尔多斯东胜区教研中心副主任李玉平领衔此创新板块。 期待你带着问题和困惑来，直观感性地体验改革过程，观摩改革创新举措方略，获得巨大改革能量。 活动拟定特邀著名文化大家余秋雨先生，携手金正昆、王崧舟、赵志祥、薛法根、刘静波等携海内外华语地区二十多位专家、习作名师，拟定于2015年5月21-23日在改革前沿的深圳市召开此次创新高峰论坛。为了直面小学语文课程改革深化过程中的各种疑难问题，课程设置直击读写结合、学理探究、华语写作、文体彰显、文化传承等多种实践观点与创新行动，为小学语文教师的培养、研究和发展提供强大的智力支持。本次活动全面覆盖高、中、低各年段以及各种课型，延续名思教研的品牌追求：摒弃大而空，追求小而精，成果接地气，突出实用性，让听课教师拿来就能用。期待全国各教研部门、校长积极组织语文教师与会，分享小语最新的改革成果。 一、本次盛会将展现8大创新亮点： 1．汲取传统文化博大力量，丰富语文学科精深内涵。 中华语文的源头在传统经典之中，语文老师既要脚踏实地，也要仰望星空。活动邀请了中国著名文化学者，理论家、文化史学家余秋雨激情开讲，畅谈文化与社会、文化与教育、写作与生活的种种关系，拓展一线教师视野，让老师们身处活动现场而思接千载，视通万里。 2．突破教材课堂时空限制，提供翻转课堂实施方略。 不过分迷恋常规课堂、不过分依赖单一教材是当前小学语文教师的集体呼声，于是“翻转课堂、微课慕课”应运而生。它突破了时空的限制，使先学后教、以学定教、顺学而导变成现实。本次活动中，全国权威专家黎家厚、刘静波和李玉平将合力呈现翻转课堂的