苏教版四年级语文下册习作4剖析.ppt

一、自由读例文第一自然段，思考： 1.这篇文章主要是围绕什么话题展开叙述的？ 想一想：我们可以讨论哪些话题呢？ 1.假疫苗事件 2.如何看待二胎 3.如何让学校门口道路通畅 …… 一、自由读例文第一自然段，思考： 1.这篇文章主要是围绕什么话题展开叙述的？ 　　 学程单二 1.四人小组选择上面的一个话题展开具体讨论。 2.先写下自己的观点，字数50个，再在小组内交流。交流过程中，认真倾听，帮助同伴修改.若组员讨论的角度相同，那么两人合并，让观点更鲜明、具体。 3、时间：6分钟。 讨论交流，整理对话 如果将刚刚的讨论整理成一篇文章，你想定下什么题目？ “交通安全”班级讨论会(以讨论话题命题） 怎样遵守交通安全呢？（用问句命题） 安全在我心（以文章中心命题） ?? 记一次班级讨论会 有详有略?? 内容具体???? 标点符号使用正确 * * * * 提出观点 讨论过程 总结观点 谋篇布局 学程单一：学习例文，体会写法 2003年的5月，一场突如其来的疫情，打乱了人们的正常生活。一时间，“非典”成了人人关注的大事。为了让同学们科学地认识疫情，以坦然的心态对这场没有硝烟的战争，戴老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“非典”这个问题发表看法。 提出观点 学程单一：学习例文，体会写法 ⒉小作者是怎样描述同学们讨论的？第2自然段的描写和第3——6自然段的描写有啥不同？ 讨论会开始了。有的同学介绍了“非典”病毒的特点，有的同学介绍了预防的方法，有的同学介绍了无私无畏的白衣天使的感人事迹，还有的同学说到一些不法分子乘机出售不合格的口罩、消毒水…… （概括介绍） 夏冰洁同学说：“我和爸爸、妈妈天天看报纸，看电视，了解‘非典’疫情的最新情况。” 刘蔚同学说：“我妈妈参加了医院的紧急救护工作。我盼望着她早日平安回来。” 李琦君同学说：“我们可以给医生、护士门写一封信，慰问他们。” 罗剑锋同学说：“我要写篇稿子寄给报社，谴责不法分子昧着良心发灾难财的犯罪行为。”说完还晃了晃拳头。 … … … … （具体描述） 戴老师说：“大家谈得非常好，我们可以写下来，让人们了解我们的心声。” （总结观点） [调查] 交通事故堪人忧 数据显示，我国每年有超过1.85万名的14岁以下儿童死于交通事故，是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。 谈论话题,个性表达 遵守交通规则现象 造成的严重后果 增强交通安全意识 谈论话题,个性表达 1.垃圾满地讨论会 2.交通安全讨论会 题目集锦 夏冰洁同学站起来，微笑着说：“我和爸爸、妈妈天天看报纸，看电视，了解‘非典’疫情的最新情况。” “我妈妈参加了医院的紧急救护工作。”刘蔚同学自豪地说, “我盼望着她早日平安回来。” “我们可以给医生、护士门写一封信，慰问他们。”李琦君同学指着手中的信封，深情地说。 罗剑锋同学激动地说：“我要写篇稿子寄给报社，谴责不法分子昧着良心发灾难财的犯罪行为。”说完还晃了晃拳头。 … … … … 习作要求: