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(六年级体育地方课程踢毽子跳绳
地方课程教案
学校:……
年级:六年级
备课人:……
六年级地方课程
第一课时 执教人:…
教学内容 一、合作式跳绳
二、游戏“找朋友” 器材 短绳54根 教学目标 1、能主动积极的参与跳绳、游戏活动,学习更多的跳绳方法,发挥创造能力。
2、在宽松的学练氛围中学会合作,感受到学习的乐趣。
3、培养学生主体意识和团结协作的精神。 时 间 教学内容 教学
重点 学生学习形式 组织教学 8’左右 1、师生问好
2、队列
3、数鸭子 精神饱满
优美大方 1、迅速排队
2、动作整齐
3、边唱、边跳 1、宣布本课内容
2、教师喊口令
3、师生同做
4、队形:图一 22’左右 合作式跳绳 同伴的合作、身体协调、注意轻巧落地 1、? 让学生在游戏中体会单双脚跳
2、? 用自己喜欢的方法跳
3、? “比比看谁跳得快”
4、? 两个伙伴合作跳绳
5、? 讨论两个伙伴怎样才能跳得好
6、? 三个伙伴合作跳绳
7、? 自我评价 1、? 利用游戏“剪刀、石头、布”来激发学生的兴趣
2、? 让学生自由发挥跳短绳
3、? 分组比赛“比比看谁跳得最快”
4、? 利用儿歌进行双人合作式跳绳
5、? 设疑:“双人跳怎样才能跳好”
6、? 利用儿歌进行三人合作式跳绳
7、? 教师小结
8、? 队形:图二 5’左右 游戏“找朋友” 主动参与反应迅速 1、? 全班参与
2、? 边唱、边游戏
3、? 自我评价 1、? 引导学生游戏
2、? 师生同参与
3、? 教师小评
4、? 队形:图二 5’左右 模仿“蒲公英” 优美形象全身放松 1、? 用动作形象地表现蒲公英
2、? 集体评价
3、? 师生告别 1、? 师生共同参与
2、? 教师总结
3、? 师生告别
4、? 队形:图二 队形 图一:
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?????????? ×? ×? ×? ×? ×? × 图二:
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×? ×? ×? ×
×? ×? ×? ×
六年级地方课程
第二课时 执教人:…
教材 1、? 跳绳。
2、游戏:
接力。 课的任务 1、通过教学,使学生基本掌握跳绳的基本动作要领,培养学生身体的正确姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力,培养意志力和节奏感。
2、在教师的引导下培养学生自主创新精神,发展学生思维、灵敏等素质;使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练,培养学生团队精神。 ? 课的内容 组织教法与要求 运动量 次数 时间 强度 ?
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准
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备
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部
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分
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10 一、教学常规
1、整队,师生问好,报告数。
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二、准备活动
1、集中注意力游戏 :
? 用踏步突然停止、同学根据自已的定格在一个动作上(有酷的优美的也有武林高手的。。。。。。)
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一、徒手操
? 第一节:上肢运动
第二节:伸展运动
第三节:扩胸运动
第四节:踢腿运动
第五节:体侧运动
第六节:跳跃运动
? 第七节:整理运动
2、玩绳小超市
跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾”跳皮筋、抓尾巴等 组织:四路纵队
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★
教法:
教师提出要求,确立目标。
要求:
气氛活跃、循序渐进。
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教法:
1、? 听号令教师带领学生集体练习。
2、? 学生模仿练习,体会动作。
要求:
动作规范,协调有力。
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要求:
1、? 气氛活跃、准备活动充分、循序渐进。
2、? 热身活动要有意义,有新意。 ? ?
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10 ?
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中 ?
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基本部分 一、花样跳绳
1、集体跳绳练习。
2、小组自由选择方法练习。
①???? 比比哪组跳法新颖?
②???? 比比哪组学得快?
③???? 在规定的时间内各小组分别展示自己的多种跳法。
④???? “跳绳小英雄”带领大家一起来。
3、自己总结出一种跳得最快的方法进行练习。 组织:
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1、? 老师讲解练习要求。
2、小组进行练习。
3、根据教师指导练习。
4、分组展示并评价。
要求:创新跳法并学习。
重点:动作灵活、手脚协调。?
难点:发挥想象,锐
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