基础语法(上课用).ppt

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基础语法(上课用)

语法基础知识 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 连词 助词 语气词 实词: 意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。 虚词: 不能独立充当句子成分;除了个别副词,一般不能独立成句。 B 从词性来看,可以分成: 实词: 名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 虚词: 副词、介词、连词、助词和语气词。 有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。 有人物名词: 如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、 酒鬼等; 有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等; 有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、 世纪等; (1.名词:表示人或事物名称的词。 实词:意义较实在,能独立充当句子成分; 加上一定的语气语调,一般可独立成句。 (2.动词:表示动作行为及发展变化的词。 有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸;   有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;   有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶;   有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;   有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;   有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;   有趋向动词:如来、去、上、下;   有判断动词:如是、为、乃。 (3.形容词,表示事物性质、状貌特征的词。   有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;   有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调;   有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。 (4.数词,表示事物数目的词。 有确数:如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45; 有概数:如几、一些、左右、以下、余; 有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。 (5.量词,表示事物或动作的单位。   有名量词:如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元;   有动量词:如把、次、趟、下、回、声、脚、座。 (6.代词,能代替事物名称的词。   有人称代词:如我、你、它、她们、大家、咱们;   有疑问代词:如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以;   有指示代词:这、那、那里、那边。 虚词,没有实在意义的词。包括: (1.副词,经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 有程度副词:如很、极、非常、太、过等; 有时间副词:如已、刚、才、将、要等; 有范围副词:如都、全、总、只、仅等; 有情态副词:如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等; 有语气副词:如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等; 有重复副词:如又、再、还、仍等。 (2.介词,用在名词、代词或名词性词组前 边,合起来表示方向、对象等的词。   介词的分类 (1)表示时间方所:从 、自 、自从 、于 、打 、往、 在 、当、 朝 、向 、顺着 、沿着 、随着 。 (2)表示方式:按 、照 、按照 、依 、依照 、本着 、经过 、通过 、根据 、以 、凭 。 (3)表示目的:为 、为了、 为着 。 (4)表示原因:因、 由于 、因为 。 (5)表示对象,范围:对 、对于 、把 、向 、跟 、与 、同、 给 、关于 、 (6)表示排除:除 、除了 、除去 、除非 、 (7)表示被动:被 、叫 、让、 给 、 (8)表示比较:比 和 同 。 (3.连词,连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。 并列连词: 和、跟、与、同、及等。 承接连词: 至于、说到、此外、如、比方等 转折连词: 却、只是、不料、岂知等。 因果连词: 因为、由于、因此、以致等。 选择连词: 或、抑、非…即、不是…就是等 假设连词: 如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词: 虽然、固然、尽管、纵然、即使等 (5.语气词,常在句尾表示种种语气,也可以用在句中表停顿。只能附着在别的词语后面。 如:的、呢、吧、吗、啊、罢了、啦等 (4.助词,附着在实词、短语或句子上面表示 语法意义。汉语中 结构助词:如的、地、得; 时态助词:如着、了、过; 其他助词:如所、连、们、似的 那个戴墨镜的人静静地等待着,还不时用指尖轻轻地敲着桌面。 名词:墨镜、人、指尖、桌面 动词:戴、等待、敲 形容词:静静地、轻轻地 代词(指示):那个 介词:用 助词:的、地、着 连词:还 副词:不时 句子成分 1、主语   主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:   (1)中国人民志气高。   (2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人

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