(内蒙古自治区民办小学示范学校评估指标体系试行.docVIP

(内蒙古自治区民办小学示范学校评估指标体系试行.doc

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(内蒙古自治区民办小学示范学校评估指标体系试行

内蒙古自治区民办小学示范学校 评估指标体系 (试 行) 内蒙古自治区教育厅编制 2006年月 1-1办学指导思想 (5分) 1-2领导体制 (5分) 2、办学条件 与办学设施 (40分) 得分 2-1校园、校舍 (9分) 2-2实验场地及设备 (8分) 2-3 计算机与网络 (4分) 2-4体育、卫生、艺术 (4分) 2-5图书和报刊、杂志 (3分) 2-6经费投入 (12分) 3、师资队伍与管理队伍 (15分) 得分 3-1师资队伍 (7分) 3-2管理人员 (2分) 3-3人事管理 (6分) 4、内部管理与规章制度 (20分) 得分 4-1办学模式 (1分) 4-2规章制度 (5分) 4-3教育、教学管理 (6分) 4-4德育教育 (2分) 4-5财务与财产管理 (6分) 5、办学水平与办学效益 (15分) 得分 5-1办学规模 (4分) 5-2办学效益 (4分) 5-3教育质量 (4分) 5-4示范作用 (3分) 合计得分 二级条目编号、名称 1-1办学指导思想(5分) 内涵 及标准 1、全面贯彻党的教育方针;(1分) 2、坚持民办教育是公益事业的办学指导思想;(1分) 3、诚信守法,规范办学,无虚假办学行为;(2分) 4、坚持教育为经济社会发展,为市场需求服务的办学宗旨。(1分) 说 明 诚信守法办学,履行承诺,无违纪、无违章现象。 坚持社会主义办学方向,认真学习贯彻《教育法》、《民办教育促进法》及《实施条例》。 必备材料 学校《章程》、规章制度;学习相关法律的会议记录等资料。 招生简章及广告宣传资料。 操作 建议 结合学校各项工作总体评价。 意 见 及 付 分 二级条目编号、名称 1-2领导体制(5分) 内涵 及标准 1、有独立的领导机构(董事会、理事会或其他形式的决策机构等) ;(1.5分) 2、章程制定合理,可操作性强,根据工作需要进行修改;(1.5分) 3、学校管理体制健全,职责分工明确;(1分) 4、组织机构设置精简高效 ,符合工作需要;(1分) 说 明 学校的机构设置合理,精简,能够满足学校工作需要,配备人员符合任职条件,制度制定合理,可操作性强。 必备 材料 学校章程、规章制度,领导人员简历、学历及职称证明材料。 操作 建议 仔细查阅章程及规章制度和有关资料。 意 见 及 付 分 二级条目编号、名称 2-1校园、校舍(9分) 内涵 及标准 1、有与办学规模相适应和稳定独立的校园、校舍和设施,校园占地面积不少于20亩生均建筑面积不少平方米 说 明 学校占地面积、建筑面积不包括教工宿舍区等非教学用区域。一校两址,合并计算。购买土地以取得土地使用证为准。租用校舍要签订5年以上的合同并经法律部门公证的租赁合同。 必备 材料 土地证、征用土地批文、租赁合同、平面图。建筑物权属证、校园平面图、各类用房建筑面积统计表。 操作 建议 对一校两址、租用土地要实地核查。 意 见 及 付 分 二级条目编号、名称 2-2实验场地及设备(8分) 内涵 及标准 1、本校实验设备齐全,各年级实验开出率均达95%以上;(2分) 2、实验室配备合理,管理规范,能够满足教学需求;(3分) 3、实验设备使用有记录,能经常检查维修,保持设备完好,随时补充损坏设备。(3分) 说 明 实验设备包括自然课、劳技课等课程实验器材、教学仪器等。 实验开出率:以教学大纲(或实验、实习大纲)规定的课时数计算。 实验开出率=开出时数÷应开时数*﹪ 意 见 及 付 分 二级条目编号、名称 4-1办学模式(1分) 内涵 及标准 1、实行多渠道和联合办学,且效果好。(1分) 说 明 学校与区内外名校、企业、行业双方共建、双赢,可采用董事会、连锁式、集团式等形式,对方参与学校决策,为学校提供教学和实践场所或是校外实训基地,以及一定数量的兼职教师。 必备 材料 联合办学近3年的有关协议、方案、聘书等。 操作 建议 随机抽查联合办学单位,查阅有关协议。 意 见 及 付 分 二级条目编号、名称 4-2规章制度(5分) 内涵 及标准 学校有董事会(理事会)或其他形式的决策机构的章程;(2分) 各项规章制度齐全;(2分) 3、对规定制度有检查和总结。(1分) 说 明 董事会章程、学校章程、规章制度制定合法,操作性强,能够满足管理和教学工作需要。 必备 材料 提供董事会章程、学校章程及各项规章制度。 操作 建议 查阅章程

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