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(初中地理课程标准2011年版考试复习提纲

(初中地理)课程标准(2011年版)考试复习提纲 一、选择题 1、义务教育地理课程内容以什么为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系? 2、义务教育地理课程分为几大部分? 3、乡土地理中的“乡土”范围一般是指什么? 4、学习区域地理的基础是什么? 5、地理课程着眼于学生创新意识和什么能力的培养? 6、地理学科特点是什么? 7、为方便教学并使学生更好地认识我国的地域差异,新课程标准将我国划分为几大地理单元? 8、地理学是一门兼有哪些性质的基础课程? 9、在乡土地理教学中,至少应安排多少野外(校外)考察和社会调查? 10、中学地理新课程“三维”课程目标是什么? 11、学习和掌握地理基础知识的中心环节是什么? 12、中学地理新课程“三维”课程目标中的“情感态度与价值观”主要有哪些? 13、义务教育地理课程总目标的是什么? 14、地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系,强调地理因素之间的相互作用,特别是哪些因素对地理现象和地理过程的综合影响,引导学生从不同角度看待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的总体特征的认识。 15、课程目标是分几个层次陈述的? 16、地理学的核心是什么? 17、义务教育地理课程以为主,原则上不涉及较深层次的成因问题乡土范围指级行政区 51、义务教育地理教学的重点要求学生熟记地理知识,不要求学生学会分析地理问题解决问题的方法。(错) 52、 课程标准认为,“地理课程突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题”。 (?对?) 53、《课标》中,对于学习对生活有用的地理,应引导学生在教材中发现地理问题。(?错) 54、新课程引导学生从地理的视角思考问题,关注自身,使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念。(?错?) 55、地理课程含有丰富的实践内容,是一门实践性很强的课程。(对?) 56、义务教育地理课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述,这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。(对)。 57、乡土地理不能作为独立学习的内容。( 错 ) 58、新课程”是对“标准”中某些问题的进一步解释。(?错?) 60、地理课程引导学生运用已获得的地理基本概念和地理基本原理,对地理事物和现象进行分析,做出判断。(对) 61、地理新课程具有区域性、综合性、思想性、生活性、实践性五个特征。 ( 对) 62、课标分层次陈述多维目标落实时可能是共时的 67、教学中,行为主体必须是,而不是 1

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