(北师大版高二期中考试历史试卷.docVIP

2015-2016学年第一学期高二期中考试历史试卷 姓名： 班级： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一．选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。 1．“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是 A．墨翟 B．孟轲 C．荀况 D．韩非 2．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A．鼓励儿童活泼机智 B．突出地方教育特色 C．提倡父子教学相长 D．注重儒家伦理道德 3．在一个记者会上，温家宝答记者关于物价上涨的问题时说：我一边看网，一边子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。温总理所引诗句体了百家争鸣时期A．关注民生注重和谐的儒家思B．尚贤主张节俭的墨家思想 C．以改革促发展的法家思想 D．“无为而治”的道家思想彼特拉克说：我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。以上观点反映了?A．重视人的价值，崇尚人性　B．反对人们对现世生活的追求C．反对个人私欲的膨胀、泛滥???? D．维护教会的神学和世俗权威1420～1436年，意大利建筑师布鲁内莱斯基在建造佛罗伦萨大教堂时，匠心独具地设计了一个41米宽、106米高的大圆顶，大胆突破传统的完全封闭风格，在上面嵌有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出A．启蒙运动的光辉照耀着人们前进 B．欧洲已告别专制迎来新的曙光 C．新宗教理念开始支配人类行为 D．人类摆脱束缚奔向自由的精神 ．在某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点，你认为其中正确的是 启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路 18世纪中叶启蒙运动进入高潮 启蒙运动的“自由”“平等”等要求，实质上反映了商品经济发展的要求 批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系 A． B．C． D． 19．启蒙运动发展了人文主义，这主要表现在 Ａ．反对教会的权威和迷信 Ｂ．提倡“天赋人权” Ｃ．反对君主专制 Ｄ．主张建立法治社会 20．智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，对三者共同点的表述，正确的是 ①提倡科学，反对迷信　②肯定人的价值与尊严　③反对封建束缚　④促进人性的解放 A．①②③　　 B．①③C．①②④ D．②④ 阅读下列材料，回答问题。材料《西斯庭圣母》《》法国启蒙运动的代表人物及主张 人物 思想主张 伏尔泰 抨击教会和专制，倡导君主立宪；提倡天赋人权，法律面前人人平等 提出三权分立学说；认为法律就是理性的体现 卢梭 提倡“社会契约论”和“人民主权说”，主张建立民主共和国 据材料一与所学知识，谈谈你对西塞罗这一观点的理解。（3分） （2）概括材料二中两幅作品的共同特点。（3分） （3）在灵魂得救的途径问题上，材料四持什么观点?此观点在当时有什么积极意义?(6分) （4）据材料，概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点他们的思想主张体现了怎样的时代潮流？（分） ”；西汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行“大一统“（3分） ⑶概括材料二中李斯的言论与材料三中董仲舒言论的异同。（6分） 相同点：目的相同。为适应君主专制中央集权需要，加强思想控制。（2分）（可拓展为：都主张用政治权力干预和控制思想和学术的自由发展；以一种服务于君主专制统治的思想取代思想自由。） 不同点：前者强调以法家思想排斥其他各家，后者强调以儒家思想来取代百家争鸣；前者主张用残暴手段实现文化专制，后者强调教化和灌输；前者主张以法治国，后者主张以德治国。（4分）（写出2点即可） 23.(15分)⑴据材料一与所学知识，谈谈你对西塞罗这一观点的理解。（2分） 材料的基本观点。（分） 据材料，概括指出法国启蒙思想家思想主张的相同点他们的思想主张体现了怎样的时代潮流？（分） 相同点：都反对专制；都主张民主与法制；都提出了对未来理想社会的构想。（4分） 潮流：民主主义潮流（民主取代专制、法治取代人治）；科学与理性主义潮流。（分） 3