第1单元梭伦改革[精选].pptVIP

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第1单元梭伦改革[精选]

  评价: (1)没有带来真正的平等(局限性) (2)打破了贵族垄断政权局面, 开辟了工商业奴隶主参政议政的途径 (3)加强了工商业奴隶主地位 (4)重新分配政治权利,为雅典 民主政治发展开辟道路 进步性 为主 练一练: 3、财产等级制度确立的意义不包括 A、打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面 B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 C、为下层平民参政议政开辟了道路 D、为后来雅典民主政治的发展开辟了道路 C 4、依据财产等级制度的划分,下列哪一阶层获得 利益最多 A、贵族 B、平民 C、奴隶 D、工商业奴隶主 D 改革国家权力机构 进一步打破贵族的专权 (1)恢复公民大会的权利 (2)建立“四百人会议” 1.目的: 2.措施: (3)公民陪审法庭 职权:最高权力机关 作用: 职权:公民大会常设机构 作用 职权:最高司法机关 作用 (4)废除了严刑竣法,制定一些新法律 练一练: 5、公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民, 他可以①参加公民大会②当选“四百人会议”的成员 ③当选为陪审员④在战争中提供骑兵 A、①② B、①③ C、①④ D、②③ B 鼓励发展农工商业 扩大下层平民的就业机会,壮大雅典城邦实力 1.目的: 2.措施: (1)农业: (2)手工业: (3)商业: 3.作用:大大推动了雅典社会的发展 练一练: 6、梭伦鼓励发展工商业的目的是 ①扩大下层平民的就业机会②削弱贵族的世袭特权 ③壮大雅典城邦的实力④壮大工商业奴隶主阶层的实力 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ B 颁布“解负令”等法令; 确立财产等级制度; 改革国家权力机构; 鼓励发展农工商业; 改革内容: 改革的特点 革命性与中庸式的基本特点; 打击对象:贵族; 获益者:平民和工商业奴隶主 1、梭伦改革推动农工商业发展的措施有( ) ①提倡种植经济作物,鼓励橄榄油等经济作物的出口 ②吸引有技术的外国人迁居雅典,对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 ③改革币制与度量衡制 ④确立私有制,承认财产继承自由的原则 A、①②③ B、 ①② C、 ③④ D、①②③④ 2、打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( ) A、颁布“解负令” B、确立财产等级制度 C、设立“四百人会议” D、鼓励农工商业发展 巩固练习 3、非债务奴隶主要来自于( ) ①奴隶市场 ②海外掠夺③对外战争 ④土地兼并 A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 4、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是( ) ①公民大会 ②“四百人会议” ③陪审员 A、①②③ B、①② C、②③ D、①③ 阅读探究 材料一: 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二: 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占居优势。 材料三: 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 ——摘自新课标教材岳麓版必修1 1、上述材料主要反映了梭伦的哪些政治主张? 阅读下列材料,思考并分析下列问题: 反映梭伦对贵族的限制,平衡贵族和平民的利益,提高平民的地位;要求缩小贫富差距,节制财富集中;制定法律管理国家,法律面前人人平等… … 阅读探究 材料一: 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二: 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占居优势。 材料三: 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 ——摘自新课标教材岳麓版必修1 2、以上材料体现梭伦改革的具有什么色彩? 阅读下列材料,思考并分析下列问题: 具有明显的“折中”色彩。 阅读探究 材料一: 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 材料二: 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只

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