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寓言三则PPT
塞翁失马 塞翁失马 故事发生在哪里? 故事里记叙了哪些事情? 这个故事告诉我们一个怎样的道理? 塞翁失马 ------《淮南子·人间训》 寓意: 告诉人们好和坏,祸和福,在一定的条件下,是可以相互转化的。 学习积累: 学习讨论: 生活中总有得与失、祸与福,学习了这篇寓言故事后,我们应该以怎样的态度去面对呢? 本节课,我们认识了一个成语 ------ 请同学们,结合实际生活,运用这一成语造句。 情境提示: 你的朋友因复习工作不够,测验考差了,你可以 怎样去安慰他呢? : 比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。 同学们,你们知道今天要学习哪一则寓言吗? 《淮南子?人间训》 塞翁失马 近塞上之人有善术者 , 马无故 亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“ 此 何遽( jù )不为福乎?”居数月, 其 马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰: “此何遽不能为祸乎?”家富良马,其 子好骑,堕而折其髀(bì)。 人皆吊 之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而 战。近塞之人,死者十九。此独以跛 (bǒ)之故,父子相保。 刘安(前179-前122),西汉人,封淮南王。《淮南子》又名 《淮南鸿烈》是刘安召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。《淮南子》以道家思想为主,糅合儒、法、阴阳等思想,论理时常常引述古代神话、传说,因而保存了一部分珍贵的神话资料如“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山、“嫦娥奔月”、“大禹治水”等,内容丰富,文笔优美。本文选自《淮南子·人间训》 作者介绍: 朗读课文,并找出文中哪些事情是福,哪些事情是祸. 近塞上之人有善术者,马无 故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其 马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰 “此何遽不能 为祸乎?” 家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人 皆吊之,其父曰:“ 此何遽不为福乎?” 居一年, 胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十 九。此独以跛之故,父子相保。 要求1 :读准字音 sài jù hào bì xián bǒ 塞( )翁失马 此何遽( )不为福乎 其父( )曰 其马将( )胡骏马而归 其子好( )骑 此独以跛( )之故 堕( )而折( )其髀( ) 初读——读准确、读通畅 塞(sàì)翁失马 此何遽(jù)不为福乎 其父(fǔ)曰 其马将(jiāng)胡骏马而归 其子好(hào)骑 此独以跛(bǒ)之故 堕(duò)而折(shé)其髀(bì) 初读——读准确、读通畅 近塞上之人有善术者 其马将胡骏马而归 此何遽不为福乎? 丁壮者引弦而战 塞(sàì)翁失马 此何遽(jù)不为福乎 其父(fǔ)曰 其马将(jiāng)胡骏马而归 其子好(hào)骑 此独以跛(bǒ)之故 堕(duò)而折(shé)其髀(bì) 初读——读准确、读通畅 近塞上之人/有善术者 其马/将胡骏马/而归 此/何遽/不为福乎?↗ 丁壮者/引弦而战 再读——通文意、析情节 马无故亡( )而入胡 人皆吊( )之 其父( )曰 其马将( )胡骏马而归 居( )数月 此何遽( )不为福乎 其子好( )骑 死者十九( ) 再读——通文意、析情节 马无故亡(逃跑)而入胡 人皆吊(安慰)之 其父(老汉)曰 其马将(带领)胡骏马而归 居(过了)数月 此何遽(怎么就)不为福乎 其子好(喜欢)骑 死者十九(十分之九) 塞翁失马 善:善于 而:顺接,不译 其父:这个老人 将:带领 吊:对其不幸表示安慰 髀:大腿 丁壮:青壮年男子 此:此人,这个人 引弦而战:拿起弓箭去打仗,引弦,拉开弓弦 十九:十分之九,意思是绝大部分 跛:瘸腿 保:保全 词类活用 家富良马:富(形容词作动词):有许多 胡人大入塞:大(形容词作状语):大规模 古今异义 人皆吊之 吊 古意:对其不
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