[环境污染的防治.docVIP

环保教案 环境污染的防治 沛县五段中学 徐玉燕 第3节 环境污染的防治 五段中学 徐玉燕 教学要求： 认知目标： 1．知道中国环境保护标志，了解环境污染的危害和保护环境的必要性； 2．了解大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施； 3．通过探究，掌握酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理 能力目标： 能够通过对环境污染的成因，做出初步的设想来改善及防护； 情感目标： 通过对环境污染现状及危害的了解，使学生珍爱自己身边的环境，提高环保意识 教学重点： 1．空气污染物及其主要来源，硫在空气及氧气中燃烧，酸雨的形成； 2. 保护水资源的措施； 3. 回收固体废弃物的意义。 教学难点 1水污染的主要来源；废水净化的简单原理； 2.认识酸雨的成因及危害的实验探究。 导入新课 引入：[师]：先请同学们看两组图片。 看了这两组图片，同学们有何感想啊？ [生]：第一组照片让我们感到心旷神怡，深切地体会到大自然的美丽，而第二组照片则让我们感到触目惊心，担心甚至是巨大的恐惧。 [生]：这两组照片让我深刻地体会到一句话：人类每向前前进一步，就是在自己的坟墓上又加了一块砖。如果我们不从现在开始爱护自然、保护环境，早晚有一天，大自然将会毫不留情地报复我们，实际上，这种报复已经开始了。 　　　…… [师]：同学们都说得非常好。正象刚才同学们所说的，随着社会的发展，人类的生产生活已经对生态环境造成了严重的污染与破坏。但目前，仍有很多人没有意识到保护生态环境的重要性，甚至无视环境污染的危害，只重经济，不重环境。下面，我就将时间交给同学们，请大家告诉我环境污染的危害。 【说明：以对比鲜明的图片引入新课，在感性上给人强烈的震撼，由感性认识激发学生的学习兴趣。】 【师讲解】：工业的发展，生存环境遭到严重污染（图片展示），为了社会的发展，环境保护显得十分重要。1993年全国就开展环境标志工作，中国环境标志图（如图P107页）你能说出它的创意吗？ 过渡：环境保护主要从空气，水，垃圾处理三方面考虑。首先学习有关空气污染的问题 还人类洁净的空气 [生1]：我觉得污染最严重的是大气污染，我们天天生活在被污染的大气中，真是深受其害啊。 [师]：这位同学说得很好，那么下面请同学们各抒己见，发表一下对大气污染及防治的认识。 [生2]：随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加。尤其是大量的二氧化硫和氮的氧化物气体排放到空气中，与大气中的水汽发生化学反应生成酸雨。我国是世界上三大酸雨区之一，覆盖十余个省市，面积高达三百多尤平方公里，差不多占我国国土面积的三分之一。以下是一些由酸雨引起的污染图片。 [生3]：其实不光是形成酸雨的SO2和氮氧化物，大气中还有很多污染物，下面请看（配合课件讲解）： 污 染 物 主 要 来 源 烟尘及生产性粉尘 火力发电厂、钢铁厂、有色金属冶炼厂、化工厂、锅炉厂等 二氧化硫 火力发电厂、石油化工厂、有色金属冶炼厂、使用硫化物的企业、如造纸厂、丝缫厂等 一氧化碳 焦化厂 炼铁厂、化工厂、煤气发生站、石灰窑、砖瓦窑、汽车废气等 氮氧化物 氮肥厂、硝酸厂、硫酸厂（铅室法）、染料厂、炸药制造厂、汽车废气等 烃 类 石油化工厂、汽车废气等 硫化氢 化学纤维厂、石油加工厂、制药厂以及生产各种硫化物、杀虫剂、二硫化碳等 二硫化碳 化学纤维厂、橡胶硫化厂、生产二硫化碳的工厂等 氟化氢 制铝厂、磷肥厂、冰晶厂等 氯化氢 氯碱厂、镁厂等 氯 气 各种氯化物制造厂、大型化工厂的制氯和漂白粉车间、生产合成盐酸、滴滴涕的工厂 铅 印刷厂、蓄电池厂、有色金属冶炼厂、汽车废气等 汞 仪器仪表厂、灯泡厂、汞电解法氯碱厂、氯乙烯中间体厂、农药厂等 砷 硫酸厂、农药厂（含砷杀虫剂）等 镉 炼锌厂等 光化学氧化剂 汽车废气 物品回收标志 讨论交流 【师生对话】固体废弃物的污染 固体废弃物的危害