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2012年朱店中学历史中考专题复习资料 说明： 1、资料中的楷体部分不是今年中考的内容，但是为了保持各历史专题的完整性和知识点的连续性，故仍然以简要提纲的形式保留在资料里，同学们可以看看，但不作为要求。 2、本资料的制作程序：①从网上下载安装文本扫描软件“汉王文本王OCR 6.0”；②用此软件把历史专题的纸质资料逐页扫描成26个tif格式的图片；③用此软件把扫描得来的图片逐个识别成26个txt格式的文档；④在txt文档中对识别错误的文字进行校对、编辑，纠正与原稿的误差；⑤把这26个文档合并成一个word文档，进行排版和页面设置；⑥将此word文档打印成纸质稿的资料；⑦最后在一体机上制版，进行批量印刷。 3、鉴于以上制作程序的第④步不一定很完善，同学们如发现资料里有错别字，自行修改。 制作人：吕又林 2002年5月3日--5日 专题一 古今中外的重大改革 一、古代的重大改革 1．春秋时期：齐桓公任用管仲为相进行改革，发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国强盛，奠定了齐桓公首先称霸的条件。 2．战国时：秦国的商鞅变法使秦围发生了根本性的变化，秦国社会经济得到发展，为秦统一六国奠定了基础。 3．北魏孝文帝的改革：加速了北方各族封建化的进程和黄河流域民族大融合的进程。 4．雅典的民主改革在伯里克利执政时期，奴隶主民主政治达到了顶峰。 5．日本仿效中国隋唐制度进行大化改新，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 二、中国近代地主阶级领导的改革 19世纪60～90年代兴起的洋务运动是清朝地主统治阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级开展的自运动。洋务运动的失败在于改革未触动封建体制，由此认识到实行体制创新和建立近代企业制度的重要性。 三、中外近现代资产阶级性质的改革 1．戊戌变法：19世纪末兴起的戊戌变法是自上而下的资产阶级性质的改良运动，在社会上起了思想启蒙的作用，迈出了中国近代化的第一步，是中国近代第一次思想解放运动。 2．俄国1861年农奴制改革：是沙皇实行的一次白上而下的资产阶级性质的改革。使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了俄国资本主义发展，是俄国历史上的重大转折。 3．1868年日本的明治维新：使日本走上了资本主义道路，摆脱民族危机，成为亚洲强国。 4．罗斯福新政：在保持资本主义不变的前提下，政府干预经济，维护资本主义统治，是资本主义的一次自我调节。渡过了危机，巩固了资本主义民主制度；开创了政府大规模十预经济的先河，提高国家垄断资本主义的程度。同时也为世界反法西斯的胜利奠定了物质基础。 四、社会主义性质的改革 1．1921年苏俄政府实施的新经济政策：利用市场和商品货币关系扩大生产，是列宁对社会主义经济建设}方面所作出的最主要的探索，它促进了苏俄国民经济的恢复和发展，进一步巩固了苏维埃政权。 2．赫鲁晓夫改革未从根本上改变苏联农业落后的状况，也没有克服计划经济体制所存在的弊端。 3．以匈牙利为代表的东欧国家的改革：未收到预期效果，反而引起国内经济形势恶化，进而带来政治危机，最终导致东欧剧变。 4．中国特色的社会主义改革：自十一届三中全会我国作出了改革开放的重大战略决策后，我国的改革进入一个新时期。改革重点是经济体制的改革，经济体制改革首先从农村实行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市经济体制改革。改革使我国走上了中国特色的社会主义道路，解放和发展了生产力，经济取得巨大发展，综合国力不断提高，同际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。 五、关于重大改革的规律性认识 1．改革的基本要素：(1)根本原因：旧生产关系阻碍生产力发展。(2)根本目的：维护统治，解放发展生产力。(3)领导力量和方式：国家、政府的行为，统治者主动实行的一种自上而下的和平方式。(4)过程：具有曲折性、艰难性。 2．决定改革成败的因素：(1)是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律。(2)进步的改革有时也会失败，这就取决于改革与反改革势力之间的力量对比，政治地位与权力的高低强弱，以及改革者策略方针是否得当。 3．改革的启示：(1)改革是社会发展的强大动力，通过改革，为国家发展注入新的活力，可使国家变得更加和谐有力。(2)改革是富国强国之路。一个罔家一个民族只有不断地学习世界先进文化精髓，善于吸收和消化他国的科技成果，才能促进国家的进步和繁荣，才能永远屹立于世界民族之林。(3)改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则。(4)改革要符合国情，符合历史发展潮流。(5)改革要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不急于求成。(6)改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。 专题二 中国的近代化历程