课程分析-黄霄剖析.ppt

一、课程定位与目标 课程定位与目标 下游加工过程也即目标产物的提取、浓缩、纯化及成品化等过程。是制药技术转化为生产力不可缺少的重要环节。正因为其重要性，人们将制药技术比喻为一条河流，把制药分离工程称为下游加工过程。 一般而言，中、上游过程，只是解决“丰产”的问题，下游分离过程则是解决“丰收”问题。 课程定位与目标 二、教材分析与作用 主将教材 制药分离工程-李淑芬 白鹏 教材分析与作用 《制药分离工程》是教育部立项的普通高等教育“十一五”国家级规划教材。适用于制药工程专业本科教学。 权威性、代表性（课程标准）、核心性、主导性。 教材分析与作用 参考教材 教材分析与作用 参考教材 教材分析与作用 参考教材作用 教学重点难点 教学安排 （二）网络辅助教学手段 考核方式 作业+测验(80%) 考勤(20%) 操作+实验报告（80%） 考勤（20%） 实验（30%） 理论（70%） 考试（60%） 平时+实验（40%） 总评 考试成绩 实验成绩 平时成绩 考试方式 Thank You! * Content Layouts 制药分离工程 目录Contents 教学过程与设计 教学效果检测 7 1 4 6 课程定位与目标 1 课程定位与目标 3 教学对象与分析 3 课程内容与分析 1 教材分析与作用 4 5 教学方法与手段 1 课程定位与目标 2 制药过程 原料药 的生产 制剂的生产 上游过程：合成 下游过程：分离纯化 课程定位与目标 1 课程定位 课程性质 先修课程 后修课程 课程简介 制药工程本科专业的专业必修课程，讲授制药工程领域常用分离技术及近年发展的新型分离技术的原理、方法、工艺及其应用。 制药分离过程主要是利用待分离物系中的有效活性成分与共存杂质之间在物理、化学及生物学性质上的差异进行分离，是制药工业产品产业化的关键环节。 1 课程定位 1 课程定位 1 课程定位 1 课程定位 1 课程定位 有机化学、生物工程、生物化学 制药工程、新药研究与开发、基因工程 课程定位与目标 知识目标 能力目标 Contents Contents 掌握研究各种复杂工程的思维理念. 理论联系实践，分析问题解决问题. 掌握各种分离技术基本原理及操作特点 掌握计算方法和强化、改进 操作的途径 一些新分离技术有一定的 了解 课程目标 ：新药研发、制药工艺的设计与改革创新及工程设计方面的高级专业人才。 Contents 创新思维. 郭立玮　著/ 2014-06-01/?人民卫生出版社  丰富教学资源 增加新知识、新信息 增强知识点的理解力 拓宽知识面 巩固知识 开拓思维理念 三、课程内容与分析 精馏 非均相分离 色谱分离 膜分离 电泳分离 吸附 干燥和造粒 萃取 离子交换吸附 结晶 超临界流体萃取 从动物、植物、微生物等生物体中制取的各种天然生物活性物质及其人工合成或半合成的天然物质类似物。 化学制药 中药制药 生物制药 化学结构比较简单的化工原料通过化学合成和物理处理过程合成预防、诊断、治疗制品。 中药工业化生产流程中药材的预处理及炮制中药提取浸膏的生产 课程内容与分析 Your Text Your Text Your Text Your Text 课程内容-萃取 Your Text Your Text Your Text Your Text 固液萃取 液液萃取 反胶团和双水相 萃取新技术 1.掌握固液萃取、液液萃取分离过程的基本原理、过程计算；熟悉分离过程的特点、影响因素、工艺流程；了解使用设备结构；2.熟悉超声波协助浸取、微波协助浸取、反胶团萃取和双水相萃取技术的基本原理、工艺流程；3.了解以上分离技术的应用与发展方向。 课程内容 1.掌握超临界流体萃取的基本特性、基本原理、特点以及萃取-分离过程的基本模式； 掌握深层过滤原理，非牛顿型流体的过滤原理；重力沉降与离心沉降的原理 掌握膜分离的概念、原理和特点； 掌握吸附的基本概念；吸附的分离原理 ； 1.掌握间歇精馏、水蒸气蒸馏的基本原理；2.熟悉间歇精馏的工作流程；分子蒸馏过程及特点、分子蒸馏的基本概念与计算； 超临界流体萃取、非均相分离、膜分离、吸附、精馏 课程内容 1.掌握色谱分离原理；2.熟悉色谱分离过程的基础理论与色谱分离过程的特点 1.熟悉电泳概念，电泳分离的基本原理；2.熟悉影响电泳迁移率的因素