课题2_分子和原子_课件4剖析.ppt

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课题2_分子和原子_课件4剖析

二、分子   1、分子的性质 二、分子   1、分子的性质 墙内开花墙外香 酒精和水混合时体积变化的模拟图 思考 1、物质三态的体积为何不一样?为什么气体容易压缩,液体、固体不容易压缩? 二、分子   1、分子的性质 思考: 二、分子   1、分子的性质 2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 讨论: 从分子的角度看,水的蒸发和水的电解两种变化有什么不同? 从分子的角度看,混合物和纯净物有什么不同? 4、用分子的观点解释(由分子构成的物质) ⑴ 物理变化:   化学变化: 讨论: 以水电解的反应为例,试分析化学变化中分子是如何变成新分子的? 本课小结: 练习: 夏天和冬天身上出汗嗅觉上有何不同?为什么? 在一只透明的玻璃杯中装入半杯水,投入一块水果糖,立即在液面处画上记号,想一想,过一会儿有什么现象发生?由此现象可以得到哪些结论? 为什么乒乓球会变瘪?有什么方法可以让他恢复原状?如果破了,还能用同样的方法恢复原状吗? 课题2 分子和原子 一、分子和原子是真实存在的 二、分子 1、分子的性质 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动(温度升高,运动加快) ⑶分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增 大,间隔变小) ⑷同种分子性质相同,不同种分子性质不同 2、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、分子的构成 分子由原子构成 * * * * * * * 钟道荣 一、分子和原子是真实存在的 用扫描隧道显微镜获得的苯分子图 通过移动硅原子构成的文字 ⑴分子的质量和体积都很小 例:一滴水中大约有1.67× 个水分子。 活动与探究 (课本50页) 现象:酚酞遇浓氨水变红了 现象:B烧杯中的酚酞不变红 A 烧杯中的酚酞变红色 结论:C 中的氨分子运动到A中使酚酞变红 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动 (温度升高,运动速率加快) 哇,真香! 水 酒精 100ml 100ml 200ml 混合后的溶液 2、物体为何都有热胀冷缩现象? 因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的 间隔大,液体、固体间的间隔小。 因为受热时分子间的间隔变大,遇冷时 分子间的间隔变小。 ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动 (温度升高,运动速率加快) ⑶分子间有间隔 (温度升高,间隔变大;压强增大, 间隔变小) 固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧,而水不能燃烧,这一实验现象说明了什么? ⑴分子的质量和体积都很小 ⑵分子在不断地运动 (温度升高,运动速率加快) ⑶分子间有间隔 (温度升高,间隔变大;压强增大, 间隔变大) ⑷同种分子性质相同,不同种分子 性质不相同 水分子 二氧化碳分子 例:水的化学性质由 保持; 二氧化碳的化学性质由 保持。 注意:分子只能保持物质的化学性质,不能体现物质 的物理性质,因为物理性质需要大量分子聚集 在一起才能体现。 3、分子的构成:  分子是由原子构成的。 H H O H 水分子 (H2O) O O 氧分子(O2) 氢分子(H2) H 例: 混合物: 纯净物: ⑵ 由不同种分子构成。 由同种分子构成。 分子本身没有发生变化,只 是分子间的间隔发生变化。 分子本身发生变化 ,生成新 的分子。 根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物): 纯净物、化合物 纯净物、单质 混合物 纯净物、单质 重新组合 O H H O H H 水分子 (H2O) 氧分子 (O2) 氢分子 (H2) O O H H H H O O H H 通电 H H 分为氢原子和氧原子 电解水的示意图 ﹡化学变化的实质: 分子分成原子,原子重新组合成新的分子。 1、分子和原子虽然看不见摸不着,但可以用扫描隧道显微镜直接观察到一些分子和原子,证明它们是真实存在着;同时,大量的生活事实,如我们能闻到花的香味,湿衣服会晾干,糖放入水中会溶解等,都能说明物质确实是由分子和原子等微小粒子构成。 2、从现在开始对物质世界我们应从宏观和微观两方面去认识,学会用分子和原子的观点去解释生活中的有关问题和现象。

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