第一框《感受文化影响》导学案[精选].docVIP

编号：003 第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响 主备老师：张瑛 审卷教师：王志君 一、基础知识自主学习 1、来源：文化对人的影响来自于的来自于各种形式的。文化影响人们的交往行为和。 文化影响人们的活动、认识活动和方式。　不是有形的、的、无目的地接受的，往往是学习、文化熏陶的。( ) ①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的强制的 ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式、文化活动来实现的 ③文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为 ④文化对人的影响总是积极的、有益的 A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D ．①③④ 6.人们文化素养的核心和标志是（???）A.经济、政治生活　　　　? B世界观、人生观和价值观 C人生的经历　　　　　　? D科学文化知识．“读书可以改变一个人的命运”，我们要通过“阳光工程”“读书月”等活动，积极构建“学习型家庭”和“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。实施上述活动的原因是(　　) 文化是一种重要的社会物质力量，对社会发展产生深刻的影响 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力的重要标志 文化不仅影响人的交往行为、交往方式，而且影响人的实践活动、认识活动和思维方式 一定的文化对社会生产方式有重大影响，对一个人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响 A．　　B．　　 C．　　D． 三、合作探究 材料一：几位同学相约游览泰山,看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物、古迹,有人不禁吟诵起杜甫会当凌绝顶,一览众山小的诗句。同学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久,一股自豪感油然而生。 材料二：在异国他乡,一声平常的问候,不经意间的举手投足,一幅耳熟能详的对联,令人心醉。在国外华人开的餐馆里,经常可以看到古色古香、铁笔银钩的对联：“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。”尽管已在国外定居了几十年,闽籍华裔陈先生一家人还是喜欢喝乌龙茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。 阅读上述材料,运用所学知识谈谈文化对人影响的认识。 四、课后巩固 1. 中国儒家有一套处理人与人之间关系的办法，概括起来就是“格、致、诚、正、修、齐、治、平”。做好这八个字，不但可以处理好人际关系，还可以治理天下。此外，中国其它百家均有一套处理人际关系的准则。这则材料说明(　　) A．文化影响着人们的交往方式B．文化影响着人们的生活方式 C．文化能够决定人际关系D．文化决定着一个人人格的形成 许多学校在教育过程中，把校训、育人目标等书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，而且这种教育方式有时是“无声胜有声”。这主要是因为? (????) 只有这样，才能达到教育的目的?? 文化对人的影响具有潜移默化的特点?? 可以创造一种良好的文化氛围，无形中发挥教育作用?? 这种强制性的方式更有成效 A??? B.①③④??? C.①②④?? D.②③? 3．东方传统与西方文化之间，汉语与非汉语之间，种种因素的总和，使“代沟”问题出现了一些新因素，也增加了消除“代沟”的难度。材料说明(　　) ①优秀文化促进人的全面发展②文化影响人们的生活方式 ③文化影响人们的实践活动和思维方式④文化对人的影响具有潜移默化的特点 A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．②④ 4．杜威指出：“学校是一种特殊的社会环境，它用专门的设备来教育孩子。”苏霍姆林斯基也说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”这说明(　　) A．人的发展是由环境决定的B．良好的文化环境一定能形成较高的文化素养 C．文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 D．文化对人的影响是持久的、不变的 5．某校开展了以“纪念新中国成立6周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为文化文化对人具有潜移默化的影响 有文化知识才会有崇高的道德文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②　　　　B　　　　C　　　??? D．网络世界是一个各种思想文化交织在一起的“万花筒”，中学生要提高分辨能力，把消极腐朽的文化拒之于“视窗”之外。这是因为(　　) A．网络世界是一个虚拟的不真实的世界B．文化既是一种精神力量，也是一种物质力量 C．网络文化是假文化，不能增强人的精神力量D．消极腐朽的文化腐蚀人们的思想，危害社会 ．如果在草地上掉了一块钱的硬币，美国人马上就会去打电话，“报告警察，我丢了一块钱，马上来给我找，我是纳税人，必须为我服务”。英国