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五年級科学下册实验操作题(自己总结)
五年级科学下册实验操作题(大全)
1、画出小铁块、小木块在水中的受力图示。
2、请设计一个实验,验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用”的这一假设。
研究的问题:沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。
实验器材:测力计、钩码、水槽、水
实验步聚:
①在空气中,用弹簧测力计测量钩码的重量,做好数据记录。
②把钩码全部浸入水中,用弹簧测力计测量钩码的重量,做好数据记录。
③比较两组数据的大小。
实验现象:①钩码全部浸入水中后,测力计测量到的重量比在空气中测量到的重量大。
②钩码在空气中重量-浸入水中的重量=钩码所受水的浮力。
实验结论:沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。
3、把物体在不同液体中的沉浮情况用线连接起来。
潜艇挤完压载舱里的水
马铃薯放到水中 下沉
马铃薯放到浓盐水中
塑料块放到食用油中 上浮
软木塞放在水中
软木塞放在食用油中
实验器材:铁架台、铁棒、酒精灯(或蜡烛)、火柴、凡士林、小木棍
实验步骤:
①把铁棒固定在铁架台上,把小木棍的一端用凡士林依次粘在铁棒下。(注意:凡士林用量要相同,小木棍粗细要相同)
②点燃酒精灯,对铁棒的一端加热。
③观察实验现象。
实验现象:小木棍会按照距酒精灯由近到远的顺序依次脱落。
实验结论:热可以沿着物体传递,从温度高的部分传到温度低的部分。
整理好实验器材
8、测量水温的变化
实验器材(检查实验器材是否齐全:1分):100毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、铁架台、纸板。
实验步骤:
①向烧杯中加入280毫升热水(80摄氏度左右),向锥形瓶中加入80毫升冰水。
②将锥形瓶放入烧杯中,用纸板盖住杯口,在纸板上打两个孔。
③将两支温度计分别放入热水和冰水中。
④观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化,并做好记录。
实验现象:把冷水放入盛有热水的容器时,冷水逐渐变热,热水会逐渐变冷,最后达到共同温度后一块变成室温。
实验结论:热在冷水和热水中是从温度高的地方传向温度低的地方。
整理好实验器材
9、为什么温度计能测量温度
实验材料:酒精温度计、冷水、热水、冰块、烧杯、铁架台
实验方法:
①、将烧杯放在铁架台上,酒精温度计竖直悬挂在烧杯正上方,调节温度计高度,使其玻璃泡接近杯底,且不与四周杯壁接触;
②、缓缓向烧杯倒入热水,使温度计玻璃泡全部浸没水中;
③、等温度计中液柱不再上升后,放入适量的冰块;
④、等杯内冰块全部熔化后加入适量热水
实验现象:
⑴、在步骤②中观察到温度计中红色液柱不断上升;
⑵、在步骤③中观察到温度计中液柱开始下降,直到液柱面与0℃相平时,液柱不再下降,这时杯内冰水共存。
⑶、在步骤④中观察到温度计内液柱又开始上升。
试验分析:
第一次放入热水后,温度计玻璃泡内酒精受热膨胀,使上部管内液柱上升;
第二次放入冰块后,温度计玻璃泡内酒精遇冷收缩,使上部管内液柱下降;等到杯内呈现冰水混合状态时,温度计玻璃泡周围液体温度不变,所以上部管内液柱面稳定在0℃处;
第三次再放入热水后,水温上升,温度计玻璃泡内酒精再次受热膨胀,使上部管内液柱上升;
实验结论:温度计内液柱的升降与外界温度变化一致,当外界温度不变时,温度计内液柱高度也不变。
10、请你设计一个保温杯。(写出材料、制作方法,并画出草图)
实验材料:保温杯1个,泡沫塑料1块(比保温杯体积大),刻刀1个,酒精灯1盏。
制作方法:
①用酒精灯加热刻刀,在泡沫塑料上刻一个刚好容纳下保温杯的空间,并刻出保温杯盖;
②把保温杯嵌入泡沫塑料,在加盖泡沫塑料盖。
草图:
4、下图是一条呈“中”形的铁环。如果在A点处用酒精灯加热,B、C、D、E各点上的蜡烛油会先后熔化。请写出B、C、D、E各点蜡烛油会熔化的先后顺序。( B )、( E )、( D )、( C )。
6、这是一条呈“M”形的铜条。在H点处用酒精灯
加热。A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序:
①( C )②( D )③( B )
④( E )⑤( A )⑥( F )
针对这种现象请做出解释?
答:热在固体中会从温度较高的一端传向温度较低的一端。
11、保温效果实验记录表
开始温度 10分钟后
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