團队知识共享内容分析1220.doc

Study on the Status and Trend of Knowledge Sharingin in Team-level Based on Content Analysis Zhenyuan WANG, Yanrong WANG School of Management Shanghai University Shanghai, China wangzhenyuan@, wangyanrong05@ Abstract—This paper uses content analysis to analyze 80 papers concerning knowledge sharing in team-level gathered from CNKT database from year 2005 to 2010. The results show that: (1) the quantity of papers increases dramatically from year 2007. (2) the quantities of theoretical derivation and investigation method are in majority. (3) as to antecedents, the quantity of organizational and personal factors are more than contextual and relational factors; as to consequences, 58% of papers focus on the benefits of the team. (4) 55% of papers are supported by various kinds of funds, and among them 85% are supported by NSFC. Finally, we provide some directions for future researches and also discuss the limitations of the study. Keywords-team; knowledge sharing; content analysis 前言 知识经济时代，知识已经取代资本和资源成为促进经济增长的关键因素。知识共享作为企业知识管理的重要基础和关键环节，现已引起了国内外学者的关注和研究兴趣。Dixon(2000) 认为知识共享就是使人“知晓”，将知识分给他人,与对方共有这种知识,它的极至是整个组织都会“知晓”此知识[1]。团队知识共享是指团队成员间或团队之间通过各种渠道进行知识交换和讨论，以达到扩大现有知识的利用价值并产生新知识的效应[2]。Beckmann（1999）认为组织中团队的知识共享已越来越被认为是有效工作的基本前提[3]。知识转移是指组织内或组织间跨越边界的知识共享, 即知识以不同的方式在不同的组织或者个体之间的转移或传播, 是跨组织或个体边界的有目的、有计划的共享[4]，因此，本文将知识转移归入知识共享进行分析研究。本文采用了能够同时体现定性研究和定量研究特征的内容分析法,对我国近五年团队知识共享的研究成果进行了回顾，并从团队知识共享的文献数量、论证方法、影响因素、论文受资助情况和期刊收录情况进行分析。以往还没有学者采取内容分析方法对团队知识共享进行内容分析研究，通过此方法的回顾分析，将对有志于相关研究的研究者提供借鉴帮助，有利于推动相关研究的进展。 现状研究 随着对知识共享问题的深入研究, 知识共享对于高水平的知识创新所起到的关键作用已经得到广泛承认[5]。在知识共享的综述研究方面，国内有相当一部分学者从不同角度描述了知识共享研究的现状。卜心怡,赵灵丽（2007）、任岩（2006）、雷志柱（2008）分别从知识共享的研究方法、影响因素和研究视角等方面分析了知识共享的研究现状，并提出了未来的研究趋势[6] [7] [8]。由此可见, 有关知识共享的研究逐渐成为知识管理研究中的一个重点, 已受到了国内学者们越来越多的关注。 但是，国内关于团队知识共享的研究还处在发展期间。姜苗，吴杰(2009)在《团队知识转移研究综述》中通过对国内外文献资料的研究发现，团队作为一种组织形式，在现代竞争社会中发挥着越来越大的作用，研究团队层次的知识转移顺应了时代的需要。但总体来说，团队层次的知识转移研究还不够深入。因此，有必要对团队知识转移从广度和深度上作研究，以期能给知识的创新和社会的进步作出贡献[9]。(这里我直接用的他文章里的话但字数有点多了)笔者在搜索文献的过程中发现国内还没有学者采用内容分析法进行