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北京交通大学 2003年度教学质量分析报告 2003年是北京交通大学进行教育创新，实施本科教学质量跨越式发展的关键性一年。根据学校“十五”计划和2003工作要点，2003年本科教学工作的基本思路是：全面落实教育部《高等学校教学质量与教学改革工程》，继续落实教育部、北京市和学校《关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》；为适应社会和经济发展需要，以加强实践教学和实现多模式人才培养为突破口，经过制订和实施新一轮培养计划，在长期以来存在的培养模式单一、个性化培养意识不足以及学生创新意识薄弱、实践能力不足等方面有所突破；进一步加强了对两个国家工科基础课程教学基地以及各类教学实验室的建设，加速课程建设步伐；深化教育教学改革，全面提升本科教学质量。 与时俱进，设计高素质人才培养方案 1、转变观念，凝炼现代教育理念 进入新世纪后，学校在连续扩大招生以适应社会经济发展需要的同时，也受到了人才培养质量带来的巨大压力。同时经济全球化，要求高校必须拓宽视野把人才培养放在国际大平台上，立足于培养国际化高素质的本国人才。为此学校通过组织对国内外数十所著名大学和同类院校人才培养模式与培养方案的调研与探讨，分析了新世纪按拓宽专业口径 为了进一步落实国家“名师工程”，学校在去年遴选出10名示范课提名教师中，通过督导组跟踪听课、集体交流等方式，进一步加强了示范课教师的培养工作。2002-2003学年学校又评选出