spss课件15解读.ppt

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spss课件15解读

实例讲解 例15.5:将30只雌性小鼠以体重为区组因素随机分入A、B、C三个处理组(10个配伍组);见例15-5.sav。 1.操作步骤 (1)建数据集:设置两个变量,编号(从1到30),区组(从1到10); (2)分组规定:“R随机数”=1的研究对象入A组,“R随机数”=2的入B组,“R随机数”=3的入C组; (3)指定随机生成器并设定随机种子(如图15-8所示),单击“确定”按钮; (5)计算产生随机数字,参数设置如图15-2所示,单击“确定”按钮。 (6)将“随机数”选入“个案排秩”“变量栏”,将“区组”选入“排序标准”,其他采用系统默认设置(如图15-17所示),单击“确定”运行。 2.结果解释 结果如图15-18所示,据此可知,编号为:2、5、8、12、15、16、20、22、26、29的10位研究对象进入A组,编号为: 3、4、9、10、14、18、19、24、25、28的10位进入B组,编号为: 1、6、7、11、13、17、21、23、27、30的10位进入C组。 THE END IBM-SPSS 第15章 SPSS中随机化过程的实现 (1)定义 所谓随机,即非随意。随机化是按照数学上概率的原理,使研究对象有同等的机会被抽中、或被分配到某一处理组,结果不受人为因素的干扰和影响;随机化是提高样本代表性和(或)组间均衡性的重要方法。科学实验中的随机化是通过随机数字实现的。 (2)分类 随机化包括随机抽样和随机分组两个层面。 ①随机抽样:按照随机的原则抽样,即按照确保研究总体中每个个体均有同等的机会被抽中的原则,抽取样本的方法。随机抽样有四种基本形式,即单纯随机抽样,等距抽样、整群抽样和分层抽样等。 ②随机分组:按照随机的原则分组,即按照保证研究对象有同等的机会进入各处理组的原则,将研究对象进行分组的方法。常用的随机分组方法有:完全随机设计分组、随机区组设计分组等。 随机抽样的设计 ①单纯随机抽样:是先将全部观察单位进行编号,然后再用随机数字法、抽签等方法随机抽取部分观察单位组成样本。 ②等距抽样:又称系统抽样、机械抽样,是按照一定的顺序,机械地每隔一定的单位抽取一个单位的抽样方法。 ③整群抽样:先将总体分成若干群组,再随机抽取部分群组组成样本,被抽中的群组全部个体均为调查对象。 ④分层抽样:先将研究对象按影响研究结局的主要特征分为若干层,然后在每一层中进行随机抽样,可分为按比例分层随机抽样和最优分配分层随机抽样。 随机化分组的设计 ①完全随机设计的分组,是将同质的受试对象随机地分配到两个或多个水平(处理)组中,再观察和比较不同处理所产生的效应。其步骤为:编号(给受试对象编号),取随机数(从随机数字表或随机数发生器获取),确定组别。 ②随机区组设计的分组,也称配伍组设计,是先按一定条件(影响实验结果的非处理因素)将受试对象划分为若干个区组(配伍组),再将各区组内的受试对象随机地分配到各个处理组中。 模块解读 1.设定随机种子 (1)活动生成器:设置用于产生随机数字的“随机数字生成器”;软件提供了两个随机数字生成器,其中“兼容SPSS12(S)”为SPSS12.0及以前版本的生成器,“Mersenne扭曲器(M)”为更新且更可靠的生成器;系统默认为“兼容SPSS12(S)”。 (2)活动生成器初始化:设置随机数字产生的起点,相当于在随机数字表上指定行列。其中“随机”为软件随机产生随机种子,“固定值”为用户设定随机种子。用户设定具体的种子时,建议采用分析当天的日期,因为同一软件用相同种子数所产生的随机数是一样的(统计学上称为重现性)。系统默认为“随机”。 2.生成随机数字 单击“转换”|“计算变量”命令,弹出“计算变量”对话框,如图15-2所示。 3.随机数字排序 单击“转换”|“个案排秩”命令,弹出“个案排秩”对话框,如图15-4所示,用于变量值求秩。 “秩的类型”:单击“秩的类型”,弹出“秩的类型”对话框,如图15-5所示;用于定义数据文件中产生新变量(秩变量)值所代表的统计学含义。 “结”:单击“结”,弹出“结”对话框,如图15-6所示;用于指定“结”(变量值相同的,称为结)的秩次。均值:相同值的秩取平均值;低:相同值的秩取最小值;高:相同值的秩取最大值;顺序秩到唯一值:相同值的秩取第一个出现的秩次值,其他观测量秩次顺序排列。系统默认为均值。 实例讲解 例15.1:某高中班有学生60人,现欲了解其近视率,拟从中随机抽取25%即15人作调查;见例15-1.sav。 1.操作步骤: (1)建数据集:将该班学生从1到60编号,建立数据集; (2)取样规定:规定取对应的随机数字较小的前15个同学组成样本; (3)“转换”|“随机数字生成器”,如图15-7

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