第三课第一课时人类的责任[精选].pptVIP

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第三课第一课时人类的责任[精选]

我国资源的基本状况与形势。 (1)基本状况:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大 (2)资源形势:资源相对短缺;资源分布不均;受气候、地形条件限制,资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。 我国生态环境的基本状况 从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 学习目标 【情感、态度、价值观】 树立环保意识和可持续发展的观念,能自觉遵守公民保护环境的行为规范。 【能力】 培养关爱自然、善待自然和保护环境的能力,掌握保护环境的具体方法。 【知识】 了解可持续发展战略,知道保护环境的具体做法。 同意后一种观点 因为:①环境是我们赖以生存和发展的空间和物质基础 ; ②只顾发展经济不注意保护环境,以牺牲环境为代价换取经济的一时发展,无异于一种自杀行为. 某校初二年级组织一次以“节约资源、保护环境从我做起”为主题的社会实践活动。深入社区走访,收集相关材料,最后形成调查报告。请你完成以下调查报告。 活动开展 关于节约资源保护环境的调查报告 为响应国家提出“资源节约环境保护”的号召,提高同学们的环保意识,我们对周边资源节约与环境保护情况开展了一次调查活动。调查结果表明,总体情况比较好,但也存在一些问题。主要问题表现在:资源节约意识不强,利用率不高;垃圾随意丢弃不入池;践踏草地,攀着花木等。为此,我们建议: 建 议: 1、树立环保意识,遵守环保行为规范,亲近自然,感激自然,珍惜自然作大自然的朋友。 2、认真学习环保法律法规和环保常识,并积极向人们宣传,同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。 3、落实环保行动,从身边小事做起。 4、在校园里,我们可以通过积极参与创建“绿色学校”活动,为参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备。 (或面对我国目前的环境问题,我们中学生应该怎么办?) 建 议 5、在家庭和社区周围,种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等。 6、在社会上,积极参加植树造林和保护母亲河行动。 7、具体做到:一水多用、回收废旧电池、不使用一次性筷子、随手关灯、使用节能灯具、出行多坐公交车,少坐私家车;保护鸟类、节约用水等 。 (或面对我国目前的环境问题,我们中学生应该怎么办?) * 小憨教学资源网 * 第三课 做大自然的朋友 一、人类的责任 材料分析 1.雾霾笼罩的日子里,网络搞笑段子悄然流行:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在北京街头牵着你的手,却看不见你。” 2.沁园春·雾:北京风光,千里朦胧,万里尘漂,望三环内外,浓雾菲菲,鸟巢上下,阴霾滔滔。 (1)网友的调侃针对的是我国环境的什么问题? 我国环境还存在其他哪些问题? (2)如果我们连彼此都“看不见”,还怎能看见未来?针对此问题,说说你的建议。 (1)①我国空气(大气)污染严重。 【大气污染形势严重。】 ②草原退化,土壤污染,水污染等 面对自然,人类唯一的选择: 实施可持续发展战略,控制人口增长,节约资源,保护环境。 第三课 做大自然的朋友 一、人类的责任 全球已有30%的土地退化,森林面积缩小1/3,在过去的4个世纪中,人类活动引起700万个物种的灭绝. 世界人口总数 1950年——25.25亿 1990年——53.21亿 2000年——60亿 2004年__64亿 当今世界的三大全球性问题: ◆ 人口过快增长 ◆ 自然资源短缺 ◆ 生态环境恶化 这些问题不仅制约着当代经济和社会的发展,威胁着人类的生存和发展,而且对子孙后代的生存发展也构成了严重的威胁。 一、人类的责任 面对自然,人类唯一的选择: 实施可持续发展战略,控制人口增长,节约资源,保护环境。 1、保护大自然是人类的共同责任。 面对严峻的人口、资源、环境形势,我国采取的措施和具体行动。 计划生育 两个国策 一个战略 可持续发展战略 节约资源、保护环境 2、什么是可持续发展战略? 可持续发展——能满足当代的需要,而又不损及未来世代满足其需要的发展。 可持续发展——要促进人与自然的和谐相处,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走 生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,能保证一代一代的永续发展。 假如你的家乡是一个美丽的小村庄,山清水秀,但由于交通落后,经济发展缓慢,当地政府为了发展,依据山水资源优势,决定引资建造一个大型造纸厂。村民展开了热烈讨论,有的赞成,也有的反对。 (1)假如你是本村的一位年老的村民,你的看法如何? (2)假如你是本村的一位中年的村长,你的看法如何? (3)假如你是本村的一

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