分析化学实-验大纲.docVIP

《分析化学实验》教学大纲 课程性质：专业方向课程（专业试验）。 适用专业：化学教育专科学生。 学分及学时：3学分，96学时，一学期开设。 大纲执笔人：马敏。 制定时间：2011年7月制订，2011年8月修订。 一、实验教学的目的和任务 《分析化学实验》是是一门实验性很强的学科，通过分析化学实验课程的学习，可以使学生对分析化学基本理论加深理解，熟练地掌握分析化学的基本操作技能，培养学生为他们今后工作和科研打 1．明确教学目的和要求，使学生掌握分析化学实验的基本操作和各种实验仪器的使用方法。 2．3．结合学生实验技能，训练其自行设计简单的分析实验，逐步提高分析、解决实际问题的能力。 三、课程考核方式与方法 实验成绩采取百分制，由平时成绩、考核成绩、作业成绩三部分构成其中平时表现占15%、作业成绩即实验报告成绩35%、实验考核成绩占50%、实验考核由学生操作，教师评分方式进行。目的1. 了解分析天平的构造，学会单盘天平的正确使用方法。 2. 初步掌握减量法的称样方法。 3. 了解在称量中如何运用有效数字。 1．实验内容与要求进行差减法称量练习，直到称量操作与称量结果符合要求为止。 2． 实验安排方式可以开放实验室，可同时安排36组，每组1人。 对学生化学分析的称量技能进行了全面训练实验目的 1．学习掌握滴定分析仪器的正确洗涤、使用方法和滴定操作技术。 2．学习准确读