(学前教育学试题一.docVIP

《学前教育学》第一套题 一、单选题（每题1分，20小题，共20分） 1.学前教育学的研究对象为（ ）。 A.0-3岁的婴儿 B.3-6岁的幼儿 C.0-6岁的儿童 D.1-6岁的儿童 2.提出“最近发展区”理论的是（ ）。 A.维果斯基? B.柏拉图?C.福禄倍尔?D.夸美纽斯A.裴斯泰洛奇? B.格罗斯?C.蒙台梭利??D.福禄贝尔 4.“尚自然，展个性”是（ ）的教育主张。 A.陈鹤琴? B.蔡元培 C.陶行知? D.张雪门 5.中国第一个幼儿教育机构是创办于1903年的（ ?? ）。A.湖北幼稚园 B.鼓楼幼稚园 C.星荫幼稚园 D.劳工幼稚园 6.“近朱者赤，近墨者黑”及“孟母三迁”的故事说明（? ）对儿童的影响。 A.自然环境 B.社会环境 C.家庭环境 D.物质环境 7.学前教育要重点对幼儿进行（）A.汉语拼音B.识字教学 C.钢琴教学 D.社会适应性的准备儿童的发展是通过（　　）A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的A.守恒 ? B.平衡化? C.运算??D.客体永久性 10.“娃娃过家家”属于（?）游戏。 A结构游戏?B.角色游戏?? C表演游戏?D.智力游戏“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）A.个别教育原则 B.因材施教原则 C.保教结合原则 D.集体教育原则美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）A.尊重儿童 B.重视儿童积极情感体现 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作幼儿园教育的基本活动是（　）A.游戏?B.教学C.生活活动?D.学习活动A.向西? B.向东或向南 ?C.向北?? D.哪个方面都可以 16.幼儿园与家庭书面联系的主要形式是（）A.家园联系手册 B.宣传栏、展览台或黑板报 C.问卷调查表 D.班级家长会 17.解除父母的后顾之忧，保证父母安心地参加工作，这是托儿所的（　）A.保育性 B.教育性C.社会性 D.社会福利性A.行为矫正法? B.榜样示范法 ?C.观察法??D.发现法 19．在儿童的发展中，起着主导作用的是（ ）。 A.遗传? B.环境 ?C.教育??D.儿童自身的主观能动性 20．以下不属于教学方法中口授法的是（ ）。 A.观察? B.讲述 ?C.讲解??D.谈话 二、双选题（每题2分，10小题，共20分） 1.幼儿园的两项主要工作任务是（ ）。 A.发展幼儿的智力? B.教育幼儿 ? C.为家长服务?? D.发展幼儿的品德 2.一个4岁的孩子和妈妈走在大街上，看到对面走来一个留长发的男子，孩子对妈妈说：“那个人是坏人”。这说明（ ）。 A.幼儿的道德认识肤浅、表面 B.幼儿认知往往和自身当时的情感相联系 C.幼儿道德评价活动带有很大的情绪性和受暗示性 D.幼儿的道德认识是错误的 3．幼儿教师劳动对象的特点具有（ ）。 A.主动性? B.全面性 ?C.成熟性??D.不成熟性 4.根据学前儿童在活动中的参与情况，教学活动可以分为体验性教学活动表现性教学活动 5属于教师沟通技巧的是（）。 A目光? B.敢于批评? C语调语速要适当? D语气要一直不变 A．以智力发展为核心? B.启蒙性? C.重视品德教育? D.直接经验性 8．幼儿美育的核心任务是发展儿童对美的（ ）。 A．创造力? B.模仿力? C.感受力? D.表现力 9．蒙台梭利在儿童学习与发展特征上提出的关键概念有（ ）。 A．宗教本能? B.敏感期? C.吸收性心智? D.艺术本能 10．结构游戏与角色游戏的共同点在于（ ）。 A．使用材料相同? B.功能相同? C.需要幼儿的想象? D.要创造性地反映周围生活 三、判断题（每题1分，10小题，共10分） （ ）1.世界上第一本学前教育专著是夸美纽斯的《母育学校》，出版于1632年。 （ ）2.我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 （ ）3.英国教育家洛克的“白板说”属于环境决定论。 （ ）4.1907年，蒙台梭利在罗马贫民窟创设“儿童之家”，招收3-6岁的儿童。 （ ）5.“教师讲，幼儿听”是机械的灌输式的教育方式。 （ ）6.“保教结合”就是教师要与保育员沟通，相互帮助。 （ ）7.幼儿园课程的开始就是为了幼儿