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【步步高,学案导学设计】2013-2014学年高中地理(人教版 必修3)第一章 地理环境与区域发展 第1课 地理环境对区域发展的影响
第一章 地理环境与区域发展第一节 地理环境对区域发展的影响
[基础过关]
地理标志是指标志某商品来源于某地区,且该商品的特定质量、信誉或者其特性,主要由该地区的自然因素或者人文因素决定的。地理标志已成为区域形象名片。比如,浙江绍兴市——绍兴黄酒,吉林延边州——延边苹果梨,宁夏中宁县——中宁枸杞,黄山市——黄山毛峰茶等。据此完成1~2题。
1.黄山毛峰以其独特的色、香、味、形,被誉为茶中精品,定为国家礼品茶。黄山毛峰滋味醇甘,香气如兰,韵味深长等特有品质主要得益于黄山独特的 ( )
A.市场优势 B.历史悠久的文化优势
C.科技优势 D.地理环境优势
2.关于黄山毛峰产地的叙述,错误的是 ( )
A.具有一定的区位特征
B.有一定的面积和形状
C.有一定明确的界线
D.地理环境对区域发展有深刻的影响
长江三角洲和松嫩平原,都位于我国东部季风区,但是地理环境存在显著的差异,区域发展方向也不同。据此完成3~4题。
3.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温存在差异的主要因素是( )
A.海陆分布
B.地形
C.距冬季风源地的远近
D.纬度位置和距冬季风源地的远近
4.关于长江三角洲农业生产的叙述,正确的是( )
A.耕地多为水田,适宜大规模机械化作业,集约化程度高
B.温带季风气候,优越的水热条件,农作物能够一年两熟至三熟
C.长江三角洲河湖水面广,水产业较发达
D.长江三角洲主要种植水稻、玉米、甜菜和棉花
我国反映地理知识的诗词、谚语众多,如①“清明时节雨纷纷”、②“黄梅时节家家雨”、③“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”、④“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”、⑤“山北黄牛下地,山南水牛犁田”等。据此完成5~6题。
5.①②③④依次反映的是我国哪几个地区的地理特征( )
A.青藏高原 黄土高原 黄淮海平原 西北地区
B.云贵高原 长江中下游地区 华北平原 青藏高原
C.东南沿海地区 长江中下游地区 华北平原 西北地区
D.江淮地区 华北平原 西北地区 四川盆地
6.属于谚语⑤所示地区南部区域特征的有( )
①地带性土壤肥力较高 ②河流众多 ③植被以落叶阔叶林为主 ④水热条件优越,盛产甜菜、油菜 ⑤有全国最大的综合性工业基地
A.①②③ B.④⑤ C.①③④ D.②⑤
7.图甲、图乙为“世界两个地区示意图”,读图回答问题。
(1)甲、乙两个地区面积较大的是__________,判断的依据是____________________。
(2)比较甲、乙两地区自然条件。
相同点 不同点 甲地 乙地 地理 位置 地形 气候 河流 (3)比较甲、乙两地区发展中有利的社会经济条件。 相同点 不同点 甲地 乙地 地区开发的有利条件 ①___________②___________
[能力提升]
读图,甲、乙为我国两个盆地,回答8~10题。
8.甲、乙两盆地中的河流 ( )
A.①河水源主要来自冰雪融水
B.①河是我国含沙量最大的河流
C.②河初春有凌汛现象出现
D.②河的汛期短于①河的汛期
9.甲、乙两盆地发展工业的有利条件都是 ( )
A.水运便利 B.劳动力充足
C.油气资源丰富 D.气候适宜
10.甲盆地的小麦品质好于乙盆地,主要是甲盆地( )
A.地形平坦 B.温差大,光照足
C.土壤肥沃 D.水源充足
读图,完成11~12题。
11.据图示信息可以推断( )
A.1月平均气温甲城市高于乙城市
B.1月平均气温甲城市低于乙城市
C.7月平均气温甲城市高于乙城市
D.7月平均气温甲城市低于乙城市
12.图中甲、乙两城市分别位于( )
A.关中平原、浙闽丘陵 B.江汉平原、山东丘陵
C.汉水谷地、黄淮平原 D.汾河谷地、松嫩平原
下图是“民居景观图”。读图完成下题。
13.图中 ( )
①甲、丙两地区的自然环境特征相同 ②甲、丙两地区的传统民居都与当地自然环境相适应 ③甲、丙两地民居景观反映了自然环境影响人类活动 ④傣族民居的变化主要反映了社会经济条件的变化 ⑤夏至日瑞典北部居民可见自己影子始终朝北的现象
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
14.读图甲、图乙,回答下列问题。
(1)据地质考察研究,倒淌河在13万年以前流入黄河,而如今则注入青海湖。倒淌河“倒淌”的原因最可能是____________________。
(2)读图并结合所学的地理知识分析倒淌河的形成对青海湖的影响。
(3)以图乙中A地区为例,说明自然地理环境具有整体性的特征。
(4)说出图乙中B地区农业发展的方向及原因。
15.学习不同尺度的区域地理,主要目的在于通过探究性学习,掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面
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