物理·选修3-5（人教版） 第十八章 章末复习课.docVIP

章末复习课 【知识体系】 主题1　原子的核式结构 ．电子的发现：英国物理学家汤姆孙发现了电子．α粒子散射实验的结果：绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进但少数α粒子发生了大角度偏转极少数α粒子甚至被撞了回来．三个原子模型的对比．原子模型 实验基础 原子结构 成功和局限 枣糕”模型 电子的发现 原子是一个球体正电荷均匀分布在球内电子镶嵌其中 可解释一些实验现象但无法说明α粒子散射实验 核式结构模型 卢瑟福的α粒子散射实验原子的中心有—个很小的核全部正电荷和几乎全部质量集中在核里电子在核外运动 成功解释了α粒子散射实验无法解释原子的稳定性及原子光谱的分立特征 玻尔的原子模型 氢原子光谱的研究在核式结构模型基础上引入量 成功解释了氢原子光谱及原子的稳定性不能解释较复杂原子的光谱现象说明：认识原子结构的线索：气体放电的研究→阴极射线→发现电子→汤姆孙的“枣糕”模型卢瑟福核式结构模型玻尔模型【典例1】　在卢瑟福α粒子散射实验中有少数α粒子发生大角度偏转其原因是(　　)原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上正电荷在原子内是均匀分布的原子中存在着带负电的电子原子只能处于一系列不连续的能量状态中解析：卢瑟福α粒子散射实验中使卢瑟福惊奇的就是α粒子发生了较大角度的偏转这是由于α粒子带正电而原子核极小且原子核带正电故选项正确选项错误；α粒子能接近原α粒子都从核外的空间穿过，而与电子碰撞时如同子弹碰到尘埃一样，运动方向不会发生改变．选项、D的说法没错但与题意不符．答案：针对训练(多选)关于α粒子散射实验下列说法正确的是(　　)绝大多数α粒子沿原方向运动说明正电荷在原子内均匀分布是α粒子受力平衡的结果绝大多数α粒子沿原方向运动说明这些α粒C．极少数α粒子发生大角度偏转说明原子内质量和电荷量比α粒子大得多的粒子在原子内分布空间很小极少数α粒子发生大角度偏转说明原子内的电子对α粒子的吸引力很大解析：在α粒子散射实验中绝大多数α粒子沿原方向运动说明α粒子未受到原子核明显的力的作用也说明原子核相对原子来讲很小原子内大部分空间是空的故选项错对；极少数发生大角度偏转说明受到金属α粒子偏转，而金原子核未动，说明金原子核的质量和电荷量远大于α粒子的质量和电荷量，电子的质量远小于α粒子，α粒子打在电子上，α粒子不会有明显偏转，故选项C对错．答案：主题2　氢原子的能级　能级公式氢原子的能级和轨道半径．氢原子的能级公式：E＝(n＝1)，其中EE1＝－13.6 氢原子的半径公式：r＝n(n＝1)，其中r为基态半径又称玻尔半径＝0.53×10－10氢原子的能级图． (1)能级图中的横线表示氢原子可能的能量状态——定态．(2)横线左端的数字“1表示量子数右端的数字“－13.6－3.4表示氢原子的能级．(3)相邻横线间(4)带箭头的竖线表示原子由较高能级向较低能级跃迁原子跃迁条件为：hν＝E－E警示：原子跃迁条件hν＝E－E只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况．对于光子和原子作用而使原子电离时只要入射光的能量E≥13.6 原子就能吸收．对于实物粒子与原子作用使原子激发时粒子能量大于或等于能级差即可．原子跃迁发生的光谱线条数N＝＝是一群氢原子而不是一个因为某一个氢原子有固定的跃迁路径．【典例2】　(多选)欲使处于基态的氢原子激发或电离下列措施可行的是(　　)用10.2 的光子照射．用11 的光子照射用14 的光子照射 ．用10 的光子照射解析：由氢原子能级图可求得E－E＝－3.4 －(13.6 eV)＝10.2 即10.2 是第二能级与基态之间的能量差处于基态的氢原子吸收10.2 的光子后将跃迁到第一激发态可使处于基态的氢原子激发项正确；E－、E－E即不满足玻尔理论关于跃迁的条件、D项错误；要使处于基态的氢原子电离照射光的能量须不小于13.6 而14 故用14 的光子照射可使基态的氢原子电离项正确．答案：针对训练图1所示为氢原子的能级图2为氢原子的光谱．已知谱线a是氢原子从n＝4的能级跃迁到n＝2的能级时的辐射光则谱线b是氢原子(　　) 图1 图2从n＝3的能级跃迁到n＝2的能B．从n＝5的能级跃迁到n＝2的能级时的辐射光从n＝4的能级跃迁到n＝3的能级时的辐射光从n＝1的能级跃迁到n＝2的能级时的辐射光解析：由题图2看出b谱线对应的光的频率大于a谱线对应的光的频率而a是氢原子从n＝4能级跃迁到n＝2能级时的辐射光所以b谱线对应的能级差应大于n＝4与＝2中间的能级差故选项正确．答案： 统揽考情近几年来高考主要考查α粒子散射实验、核式结构模型、氢原子能级结构、光子的吸收和发射其中重点考查的是氢原子的能级结构和氢原子的跃迁问题．一般以选择题形式出现．真题例析(2015·安徽卷)如图所示是α粒子(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹、N、P、Q