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- 2017-01-20 发布于四川
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[第六章教育传播通道和媒体new
第六章教育传播通道和媒体
教学内容:
教学重点:教学难点: 教学课时:3课时
教学方法:讲授法
按不同的信道技术,可分为有线通道和无线通道。以电缆电路或光纤通信线路为通道的,称为有线通道,如有线电视系统。以无线电电磁波为通道的,称为无线通道,如广播电视系统。
按参与的物质过程,可分为单一通道和复合通道。一种物质过程参与的称为单一通道,如阅读书刊,只光波一种物质过程参与。多种物质过程参与的称为复合通道,如收听广播,除了电磁波外,还有声波参与。
从人接受信息的通道分析,大致包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
视觉。它是由光波作用于视网膜所引起的。视觉可以分为色觉和非色觉,前者反映各种色调的色彩及其变化,后者反映白—灰—黑非色彩的变化。物体的状况,通过光作用于视网膜,并经过大脑的加工,人们便可获得物体的有关信息。
听觉。它是由声波作用于内耳所引起的。听觉可以分为三种形式;言语听觉、乐音听觉和嗓音听觉。通过听觉,人们能分辨出声音的四种属性:音调(高音、低音)、响度(强音、弱音)、音色(不同人或乐器所发声音的特色)和持续性(音响的时间)。
嗅觉。它是由各种有气味的物质微粒作用于鼻腔所引起的。虽然人类的嗅觉不及其他动物敏锐,但它仍可为人们提供不少信息。
味觉,它是由溶解于口内液体的化学物质作用于舌头和软腭上的味蕾所引起的。一般认为,
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