1章管理的与管理学.pptVIP

主讲教师 ：孙建中 学习要求 上课期间，端正角色，按时到课，参与讨 论，关闭通讯工具，不要随意交谈。 课前认真阅读教材，了解管理学基本内容和基本观点，列出不明点； 课中通过听课、回答问题、参与讨论等，加深对管理知识的理解，学会运用方法和技巧； 课后及时复习，自学为主，阅读相关论著，参与实践，完成作业，达到巩固、提高的目的。 教学、学习方法 ■教学方法： 课堂讲授、案例教学、启发式、讨论式、三慢三快式等 ■学习方法： 自学！（为主）——自己学、自觉学、主动学。 爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：W=X+Y+Z。并解释W代表成功，X代表刻苦努力，Y代表方法正确，Z代表不说空话。 德国哲学家笛卡尔也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。” 古今中外无数事实已经证明：科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明。 因此，要求做到： ——抓好预习 ——注重听课 ——认真做好课堂笔记 ——紧抓复习 ——独立完成作业 课程简介 本课程围绕着“管理者如何有效管理其组织”，讲授管理基本知识。 主要内容包括： 基础篇：管理和管理学、管理者（职责和素质要求）、管理思想的演变、管理与环境； 计划篇：目标及其确定、计划及其制订、决策及其过程； 组织篇：组织结构的设计、人员的配