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- 2017-01-20 发布于北京
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普通物理实验(一)--力学、热学实验 指导教师:姜秋霞 孟现美 普通物理实验绪论第一章 普通物理实验的基础知识第二章 误差和数据处理基础知识 主讲:孟现美 第一章 普通物理实验的基础知识 一、 普通物理实验的意义 二、 普通物理实验课的目的 通过实际观察、测量、分析 1、加深对物理概念和规律的认识; 2、培养实验技能; 3、进行基本科学研究方法的训练。 三、上好普通物理实验课的三个环节 (1) 实验预习 写出预习报告。 预习报告要求: (每一轮实验中的同屋实验同时预习) ①写实验目的、实验器材、主要原理、公式(包括式中各量意义)、线路图等。 ②课上教师要检查预习情况,未作预习平时成绩相应扣分。 (2)实验操作 ①到实验室后,先看实验指导资料和实验器材,待指导老师讲解后再动实验器材;实验结束后,按原样把实验器材安放整齐,待老师检查完毕后方可离开实验室。 ②只有数据正确、仪器还原、教师签字后该次实验才有效。此记录要与实验报告一起上交。 ③如遇仪器失灵、损坏应及时报告指导老师。注意安全操作。 (3) 实验报告(必须用
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