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- 2017-01-20 发布于重庆
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信息管理與信息系统专业应用型人才的办学思路
信息管理与信息系统专业应用型人才的办学思路
1信息管理与信息系统的专业背景br br 1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中,“信息管理与信息系统专业”是以 “管理信息系统”、“科技信息”、“经济信息管理”、“信息学”、“林业信息管理”五个专业为基础进行整合而成的新专业,属于“管理科学与工程”一级学科之下的二级学科。并明确专业培养目标为:“本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。” br 1998年新的《普通高等学校本科专业目录和专业简介》出版后,很多专家及学者对该专业的课程设置提出了异议。在此背景下,教育部委托五校起草了《信息管理专业建设的初步意见》,《意见》对主干课程的选择遵照“宽口径,少而精”的原则,提出了“6+X”方案。“6+X”方案结构模式即主干课的门数为6+X,其中6门课是明确指定的,X为各校系科根据学校性质、专业特点各自确定开设的课程。这6门课程是:信息管理概论、管理学原理、数据结构与数据库原理、计算机网络基础、信息系统开发与管理(管理信息系统)、信息资源组织与管理。br
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