傳感器技术及应用课程标准.docVIP

课程标准 课程名称：传感器技术及应用 课程代码：05008 适用专业：应用电子技术、通信技术 学 时：72 学 分：4.5 制 订 人： 审 核： 《传感器技术及应用》学习领域（课程）标准 学习领域定位是专业必修学习领域设计思路 本课程标准以生产过程自动化技术等机电化类专业学生的就业为导向，根据行业专家对生产过程自动化技术等专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力 分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密结合职业资格证书中相关考 核要求，确定本课程的工作模块和课程内容。为了充分体现工作过程导向课程思 想， 本课程按照完成项目的基本工作过程项目熟悉了解→方案设计→系统 流程图的绘制→系统软件和硬件的集成开发→控制系统安装调试→用户现场安 装调试→项目竣工验收→用户指南、技术说明书等技术资料的编写与整理”的 整个工作过程进行课程内容安排， 选择具有代表性的几个项目为载体组织课程内容。 （三）学习领域（课程）目标 1. 方法能力目标： 学会自我学习、收集和检索信息、查阅技术资料； 通过理论实践一体化的学习过程，深入了解实践与理论之间的相互关系； 通过各种实践活动，思考优化实践的过程和方法，并尝试改进，尝试运用技术和研究方法解决一些工程实践问题； 学会学习和工作的方法，勤于思考、做事认真的良好作风； 培养学生一丝不苟、刻苦钻研的职业道德； 通过实践活动，培养质疑意识，具有分析、解决问题的能力。 2. 社会能力目标： 养成勇于创新、敬业乐业的工作作风； 形成清晰的逻辑思维意识，正确辨别事物的真假； 了解电子行业技术应用的发展前景，拓宽产品开发的思路； 掌握产品生产工艺要求，培养工作的质量意识、安全意识； 具有较强的社会责任感，为祖国发展强大贡献力量的责任意识； 积累丰富的工作经验。 3. 专业能力目标：学习领域：传感器技术 教学时间安排：第三学期 课时：108 学习任务： 通过本课程的学习和技能训练，使学生掌握过程控制的分析方法，生产过程的控制方法及各种自动化仪表的选用和使用，为今后从事的实际工作打下必要的基础。同时结合本课程的特点，安排了多个项目，项目内容以本课程为核心，综合其他课程的应用，完成方案设计、成本预算与控制、原理图与工艺流程图的设计、系统集成、安装、调试、设计说明书编写与整理等，培养学生科学的思维方法、严谨细致的工作态度、产品的质量意识、成本意识、技术创新 意识、新技术的应用能力以及分析与解决实际问题的能力，以适应职业与技术发展的新形势。使学生掌握成为高素质的劳动者和中高级专门人才必须具备的过程控制基本概念、基本理论、基本技能，掌握常见过程控制系统方案组成、工作原理、工程应用等应用知识和工程能力。 学习目标： 1.认识传感器，了解测量基本原理。 2.理解各种传感器进行非电量电测的方法。 3.掌握传感器的基本结构和使用方法。 4.具备实用传感器应用制作三、学习情境划分及描述 （一）学习情境设计 表三 学习情境设计 序号 名称 学时 一 电阻式传感器电容式传感器变磁阻式传感器压电式传感器热电式传感器光纤传感器霍尔式传感器常用传感器的应用电阻式传感器电阻式电位器式传感器应变式传感器压阻式传感器课件黑板多媒体等。 学法。 公布项目任务，教师协调下的学生自愿分组，明确分工。电位器式传感器电位器式传感器电位器式传感器应变式传感器应变式传感器应变式传感器压阻式传感器压阻式传感器压阻式传感器阻式传感器电容式传感器电容式课件黑板多媒体等。 学法。 公布项目任务，教师协调下的学生自愿分组，明确分工。变磁阻式传感器变磁阻式课件黑板多媒体等。 学法。 公布项目任务，教师协调下的学生自愿分组，明确分工。电感式传感器电感式传感器电感式传感器差动变压器式传感器差动变压器式传感器差动变压器式传感器电涡流式传感器电涡流式传感器电涡流式传感器变磁阻式传感器的应用变磁阻式传感器的应用压电式传感器压电式传感器压电效应　压电材料压电式传感器测量电路压电式传感器应用举例课件黑板多媒体等。 学法。 公布项目任务，教师协调下的学生自愿分组，明确分工。压电效应压电效应压电材料压电材料压电式传感器测量电路压电式传感器测量电路压电式传感器测量电路压电式传感器应用举例压电式传感器应用热电式传感器热电偶电阻式热电偶电阻式温度传感器热电偶温度传感器　 电阻式温度传感器课件黑板多媒体等。 学法。 公布项目任务，教师协调下的学生自愿分组，明确分工。热电偶温度传感器热电偶温度传感器热电偶温度传感器电阻式温度传感器电阻式温度传感器电阻式温度传感器电阻式温度传感器电阻式温度传感器光纤传感器光纤的基本概念功能型光纤传感器非功能型光纤传感器光纤的基本概念功能型光纤传感器非功能型光纤传感器光纤传感器的