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初一数学复习.txt3努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。4苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。5懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独 封面 第一章　有理数 1．1　正数和负数 阅读与思考　用正负数表示加工允许误差 1．3　有理数的加减法 实验与探究　填幻方 阅读与思考　中国人最先使用负数 1．4　有理数的乘除法 观察与思考　翻牌游戏中的数学道理 1．5　有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章　整式的加减 2．1　整式 阅读与思考　数字１与字母Ｘ的对话 2．2　整式的加减 信息技术应用　电子表格与数据计算 数学活动 小结 复习题2 第三章　一元一次方程 3．1　从算式到方程 阅读与思考　“方程”史话 3．2　解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 实验与探究　无限循环小数化分数 3．3　解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3．4　实际问题与一元一次方程 数学活动 小结 复习题3 第四章　图形认识初步 4．1　多姿多彩的图形 阅读与思考　几何学的起源 4．2　直线、射线、线段 阅读与思考　长度的测量 4．3　角 4．4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动 小结 复习题4 部分中英文词汇索引 第五章　相交线与平行线 　5.1　相交线 　　5.1.2　垂线 　　5.1.3　同位角、内错角、同旁内角 　　观察与猜想 　5.2　平行线及其判定 　　5.2.1　平行线 　5.3　平行线的性质 　　5.3.1　平行线的性质 　　5.3.2　命题、定理 　5.4　平移 　　教学活动 　　小结 第六章　平面直角坐标系 　6.1　平面直角坐标系 　6.2　坐标方法的简单应用 　　阅读与思考 　6.2　坐标方法的简单应用 　　教学活动 　　小结 第七章　三角形 　7.1　与三角形有关的线段 　　7.1.2　三角形的高、中线与角平分线 　　7.1.3　三角形的稳定性 　　信息技术应用 　7.2　与三角形有关的角 　　7.2.2　三角形的外角 　　阅读与思考 　7.3　多变形及其内角和 　　阅读与思考 　7.4　课题学习　镶嵌 　　教学活动 　　小结 第八章　二元一次方程组 　8.1　二元一次方程组 　8.2　消元——二元一次方程组的解法 　8.3　实际问题与二元一次方程组 　　阅读与思考 　*8.4　三元一次方程组解法举例 　　教学活动 　　小结 第九章　不等式与不等式组 　9.1　不等式 　　阅读与思考 　9.2　实际问题与一元一次不等式 　　实验与探究 　9.3　一元一次不等式组 　　阅读与思考 　　教学活动 　　小结 第十章　数据的收集、整理与描述 　10.1　统计调查 　　实验与探究 　10.2　直方图 　10.3　课题学习从数据谈节水 　　教学活动 　　小结 初一数学第二章复习提纲:代数式的有关概念、性质及运算 ☆初一数学复习提纲内容提要☆ 一、 重要概念 分类： 1.代数式与有理式 用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子，叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。整式和分式统称为有理式。 2.整式和分式 含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。 没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。 有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。 3.单项式与多项式 没有加减运算的整式叫做单项式。（数字与字母的积—包括单独的一个数或字母） 几个单项式的和，叫做多项式。 说明：①根据除式中有否字母，将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算，把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时，是以所给的代数式为对象，而非以变形后的代数式为对象。划分代数式类别时，是从外形来看。如， =x, =│x│等。 4.系数与指数 区别与联系：①从位置上看;②从表示的意义上看 5.同类项及其合并 条件：①字母相同;②相同字母的指数相同